總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

【資料圖】

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇一

環(huán)保教育是一個永恒的話題，我們不僅要在班會課、紀律課上講，還要在教學中不斷滲透，根據(jù)學科的特點，把環(huán)保教育與智育結(jié)合起來，貫穿于整個教育教學過程中。

各學科教材中，都或多或少、或深或淺地蘊含著環(huán)保教育方面的素材，老師在傳授知識的同時，要注意分析和運用現(xiàn)行教材，充分挖掘教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，發(fā)揮教材本身的環(huán)保教育功能，選擇大量有說服力的文字、數(shù)據(jù)、史料、事例，以課堂為載體對學生進行有機滲透，讓學生潛移默化地去領(lǐng)悟、體會，樹立熱愛大自然的情操，增強環(huán)保意識，自覺地成為環(huán)保的宣傳者和參與者。如語文課文《蛇與莊稼》《太陽》《只有一個地球》《長城》《一個小村莊的故事》??這些文章都是直接或者間接可以用來進行環(huán)保教育的好素材，這些素材可以信手拈來，直接將教材內(nèi)容與環(huán)保教育“掛上鉤”，有的放矢地對學生進行環(huán)保意識的培養(yǎng)和環(huán)保知識的"教育。

在教學中滲透環(huán)保教育，像春雨一樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”，滲透在學生心頭，揮之不去。作為教師要分析和運用好教材，從實際出發(fā)，因課制宜，認真吃透和把握教材，善于在語言環(huán)境中抓住關(guān)鍵的字、詞、句進行巧妙的滲透，做到文道結(jié)合，水乳交融，這樣既落實了各學科的訓練任務(wù)，又進行了生動形象的環(huán)保教育，做到一箭雙雕。

開展環(huán)保教育，除了通過理論教育去提高學生的道德覺悟以外，還必須引導學生走出校門，關(guān)注社會，開拓學生視野，通過耳濡目染強化學生的環(huán)保意識。。

一方面可以開展社會調(diào)查活動。學生以小組為單位，就社會發(fā)生的某一環(huán)境破壞現(xiàn)象進行調(diào)查，弄清發(fā)生這種現(xiàn)象的原因及解決的方法。學生在活動中，既鍛煉了社會實踐能力，又強化了環(huán)保意識。第二，沿河進行觀察、訪問，或提取水樣、動手實驗，并作好記錄。第三，對調(diào)查的資料進行整理。第四，交流調(diào)查結(jié)果。學生通過調(diào)查交流，還提出了一些解決問題的辦法：(1)大力宣傳“愛護環(huán)境，人人有責”，增強沿河兩岸民眾的環(huán)保意識。(2)建議規(guī)范居民生活垃圾的處理，并對其進行集中整治，嚴禁將生活垃圾倒入河中。(3)建議環(huán)保部門責令工廠科學處理工業(yè)廢水，如果未經(jīng)處理排入河中,則應(yīng)受到處罰。

另一方面，盡可能給學生以實踐的機會。首先是把學校廣播室、黑板報欄等作為學生進行環(huán)保實踐的宣傳陣地，學生自己組織內(nèi)容在這些陣地上開設(shè)專題專欄進行廣泛的宣傳討論；二是結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周、地球日等節(jié)日，有針對性地組織學生開展環(huán)保實踐活動。如組織學生栽花種草，或?qū)π@內(nèi)外的樹木、綠地進行掛牌認養(yǎng)等等。

通過這一系列實踐活動，學生深深感受到了環(huán)境保護的重要性，逐步增強環(huán)保意識，自覺地成為環(huán)保的宣傳者和參與者。

德育不能“坐而論道”，要重視道德行為的培養(yǎng)。教師要經(jīng)常性地組織學生開展環(huán)境保護活動，要求學生將環(huán)保意識體現(xiàn)在實際行動上，身體力行，從自己做起，從身邊事做起。

首先，建設(shè)一個優(yōu)美且富有個性的綠色校園，對學生的環(huán)保教育是一本生動的教科書。其次，教師要為人師表、以身作則。一言一行都給學生做出表率，自然會對學生產(chǎn)生良好的影響。第三，應(yīng)更多的運用學生身邊的先進人物、優(yōu)秀事跡來激勵、引導學生。教師要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，讓學生從優(yōu)秀同學身上懂得“愛護環(huán)境，從我做起”會更直接、更貼切，自然能取得較好的德育效果。同時，還要盡可能發(fā)揮學生集體這個大課堂的教育作用。要建立合理的規(guī)章制度，讓學生互相學習、互相監(jiān)督，在集體中培養(yǎng)良好的環(huán)保習慣。

總之，對學生的環(huán)保教育，必須堅持在實踐活動中進行，采取有效的途徑和方法，使學生提高環(huán)保認識、形成環(huán)保觀念，化為環(huán)保習慣，逐步成長為有高尚道德的優(yōu)秀人才。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇二

我局嚴格按照區(qū)委區(qū)政府年度考核目標任務(wù)和政府信息公開工作綜合考評辦法要求，立足本職，創(chuàng)新思路，不斷推進政務(wù)信息公開工作，扎實做好網(wǎng)站信息公開平臺的更新，及時回復群眾留言、來信，認真開展信息公開日常基礎(chǔ)性工作，將信息公開工作不斷規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。現(xiàn)將信息公開工作總結(jié)如下：

我局把推進政務(wù)公開、提高行政水平作為推進政府建設(shè)的重要工作，自覺將政務(wù)公開作為接受社會各界監(jiān)督的主渠道，在認識上高度統(tǒng)一，在行動上狠抓落實。

(一)強化組織領(lǐng)導。局黨組對政務(wù)公開工作高度重視，成立了環(huán)保局政務(wù)信息公開工作領(lǐng)導小組，由局長任領(lǐng)導小組組長，分管副局長任副組長，機關(guān)各股室(站)及局下屬單位負責人為領(lǐng)導小組成員，解決了信息公開工作領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)問題。將領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在局辦公室，負責信息公開工作具體事務(wù)，并安排專人負責網(wǎng)站維護更新工作。

(二)實行了政務(wù)公開工作責任制。把政務(wù)公開的"總體任務(wù)分解、細化、量化，明確落實到具體股室，落實到具體人頭上，并納入有關(guān)股室年度目標和工作計劃，與業(yè)務(wù)工作一同部署、一同考核。對在政務(wù)公開和信息報送工作中拒報、少報、緩報、錯報的行為，將按有關(guān)規(guī)定追究責任人員責任。對在政務(wù)公開和信息報送工作中，做出突出成績個人，將按有關(guān)規(guī)定給予表彰獎勵。

(三)建立完善了政務(wù)公開的工作制度。為確保政務(wù)公開規(guī)范化、制度化，我局及時采取有效措施，建章立制。我局制定了政務(wù)公開及網(wǎng)絡(luò)信息工作管理辦法等制度，逐步規(guī)范和完善了政務(wù)公開的內(nèi)容、形式，健全了政務(wù)公開工作機制，通過建章立制把政務(wù)公開推向法制化、規(guī)范化、經(jīng)?；壍?。

(一)公開內(nèi)容

⒈主動公開信息總數(shù)：xx區(qū)環(huán)保局20xx年共主動公開政務(wù)信息58條。

⒉公開目錄(含指南、目錄、補充公開)公開信息總數(shù)為 58條;主動公開信息包括：環(huán)保動態(tài)信息xx條、部門職能信息18條、法律法規(guī)信息3條、機關(guān)黨建信息9條、公文通知5條、環(huán)境監(jiān)察信息2條、環(huán)境監(jiān)測信息3條、污染防治信息2條、人事信息4條。

(二)公開形式

在主動公開的信息中，為方便公眾了解信息，我局確定以網(wǎng)站公開為主要公開形式，所有主動公開的信息均在xx區(qū)環(huán)境保護局網(wǎng)站上進行了公開。

一年來，我局政務(wù)信息公開工作進展明顯，工作取得一定的效果。但工作上仍存在一些問題和不足，其主要表現(xiàn)是部分工作還未全面鋪開，監(jiān)督制約機制有待于進一步加強，督辦督查機制有待于進一步健全完善。今后我們將對政務(wù)公開的各相關(guān)環(huán)節(jié)進行全面檢查，對環(huán)保的各項核心業(yè)務(wù)進行規(guī)范的陽光作業(yè)，公開、公平、公正，加強隊伍建設(shè)，加強管理教育力度，健全和完善制約監(jiān)督機制，開創(chuàng)政務(wù)公開工作新局面。

是煤炭生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)運營最困難，煤炭工業(yè)發(fā)展最艱辛的一年，也是煤炭主管部門安全監(jiān)管壓力極大的一年。一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級主管部門的精心指導下，全縣煤炭工業(yè)克服煤炭銷售市場行情持續(xù)低迷所帶來的不利影響，扎實開展煤礦安全生產(chǎn)大檢查活動，繼續(xù)深化瓦斯和水害治理，強力推進整合技改和標準化建設(shè)，各項工作均取得了新的成效和進步。一是煤礦安全生產(chǎn)實現(xiàn)了“零事故”。截止日前，全縣煤礦安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)并實現(xiàn)了“零事故”，在全市8個重點產(chǎn)煤縣(市、區(qū))排名前列;二是企業(yè)安全基礎(chǔ)進一步夯實。一年來，各煤(石墨)礦投入安全生產(chǎn)、技改擴能、標準化建設(shè)等資金300萬元至1000萬元不等，為煤炭工業(yè)安全轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是煤礦安全生產(chǎn)隱患大檢查深入推進。全年共開展安全隱患大排查、大整治及專項檢查活動7批次，17個駐礦盯守工作組督促所駐守煤礦企業(yè)開展安全自查自糾90余批次，累計排查各類煤礦安全隱患1600余條，及時整改1530余條，隱患整改率95%。四是煤礦企業(yè)管理(從業(yè))人員安全意識和自主保安能力進一步提高。我局先后組織開展安全警示教育、《七條規(guī)定》宣教、“安全生產(chǎn)月”、“送教到礦”等活動20批次，受訓1980余人次;報送煤(石墨)礦主要負責人、管理人員和特種作業(yè)人員參加省、市煤炭主管部門組織的集中學習、復訓學習和培訓學習260余人次，“三項”崗位人員持證上崗率100%。五是礦山應(yīng)急救援能力進一步增強。xx縣礦山救護大隊順利通過省級主管部門組織的國家三級救護資質(zhì)驗收檢查。六是局機關(guān)改革改制穩(wěn)步推進。我局18名干部職工通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合安監(jiān)站暨食品藥品監(jiān)督管理服務(wù)站工作人員競聘上崗考核考評，于10月底趕赴各產(chǎn)煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職;黨風、行風、作風建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化，創(chuàng)建“四型”機關(guān)的氛圍濃厚，全局上下團結(jié)務(wù)實、風清氣正。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇三

幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。以下是本學期環(huán)保教育的工作總結(jié)：

我們鼓勵多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美，形成保護環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。

我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

同時與家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

1、一開學，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的`一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣。

2、開展“撿垃圾”活動、進行簡單的垃圾分類，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣。

3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。

4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，制作環(huán)保標志，增強幼兒的環(huán)保意識。

總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動，通過集中和分組、集體和個人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭等多位的教育和實踐活動，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識，增強了環(huán)保能力。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇四

20xx年，宜昌市宣教中心堅持“圍繞中心，突出特色，系統(tǒng)總結(jié)，深度開發(fā)，推出精品”的指導思想，多渠道多形式探索環(huán)境宣傳的新模式，切實加大環(huán)境宣傳力度，積極發(fā)揮“喉舌”作用，積極發(fā)揮“喉舌”作用，較好地完成了工作任務(wù)?；仡櫼荒甑墓ぷ?，主要有以下幾個特點：

我們把“創(chuàng)?！毙麄髫灤┬畔⒅行墓ぷ魇冀K，配合創(chuàng)模調(diào)研、創(chuàng)模技術(shù)評估，通過向上級報送《創(chuàng)模簡報》、在媒體辦專版、刊發(fā)系列報道、在局內(nèi)辦專欄、展牌、進社區(qū)搞活動、發(fā)動全社會辦宣傳牌拉標語、等多種形式，全面系統(tǒng)地總結(jié)了我市5年創(chuàng)模不平凡的歷程、取得的卓越成就和我市環(huán)境質(zhì)量的改善，營造了濃厚氛圍。在“創(chuàng)?！奔夹g(shù)評估會上，國家環(huán)保部樊司長盛贊我市環(huán)境宣傳做得好。

20xx年“六五”世界環(huán)境日，我們以貫徹國家“限塑令”為契機，啟動“使用環(huán)保布袋，兜起綠色生活”大型活動，最大限度整合媒體、企業(yè)、環(huán)保部門各方資源，達到持續(xù)時間長、投入孝影響大的效果。從5月13日至6月16日開展了八項活動，在夷陵廣嘗五一廣嘗白龍公園等地同步啟動“綠色奧運，綠色宜昌”主題活動，開展用廢電池、廢塑料袋換環(huán)保布袋活動，現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保布袋10000個，各個媒體刊發(fā)了15個專版進行宣傳，大街小巷興起挎環(huán)保布袋購物的熱潮，較好地提升了環(huán)保部門的形象和社會影響力。探索了一條媒體引導、環(huán)保主導、企業(yè)支持、市民互動的“辦節(jié)”模式，收到了較好的社會效益，被三峽晚報評為“20xx年宜昌十大公益活動”。

廢舊電池回收工作起初不被物業(yè)公司和社區(qū)居民理解和接受，在小區(qū)安裝困難，武漢云峰環(huán)?？萍脊緮?shù)次找到我局希望幫忙推廣。我們和污控科聯(lián)手，精心策劃，分三個階段在全市啟動廢舊電池回收工作。從6月3日開始，廢舊電池回收箱在夷陵廣場試投、6月26日首批18個廢舊電池回收箱在廖家臺社區(qū)安裝，9月22日與市房管局聯(lián)合下文，組織全市100多個物業(yè)管理小區(qū)召開動員會，200個廢舊電池回收箱在全市全面鋪開。活動的每個階段，我們堅持和云峰公司一同分析布點，組織媒體現(xiàn)場報道，督促做好后期維護管理。通過媒體輿論引導、行政力量推動等多種辦法，層層推進，成功地將廢舊電池回收箱在全市予以推廣，既幫企業(yè)解了推廣安裝之難，又幫物業(yè)公司解了回收之急，更方便了社區(qū)居民，同時推進了我局的危廢管理工作。“創(chuàng)環(huán)保模范城，建和諧新宜昌”的理念隨著遍布全市社區(qū)的廢舊電池回收箱深入千家萬戶。此項活動的推廣收到市民歡迎、領(lǐng)導稱贊、企業(yè)支持“一舉三蠃”的效果，被列入“三城聯(lián)創(chuàng)”的`一項重要活動，在全省獲得推廣。

我們著重圍繞創(chuàng)模、減排及中心工作，推出《宜昌環(huán)保民生十件實事》、《讓碧水藍天作證》、《我市2007年有344個“好天氣”》、《“碧水工程”讓市民喝上放心水》、《噪聲少了，夜更靜了》、《來宜游客贊嘆宜昌環(huán)境美》、《萬余市民掀起“環(huán)保風暴》、《廢舊電池有了“家”》《減排不到位，就摘烏紗帽》、《38天建成醫(yī)療廢物處置中心》、《四次清庫清除長江160萬噸固廢物和漂浮物》等一批稿件，組織策劃了“創(chuàng)環(huán)保模范城 建和諧新宜昌”、“科學減排，造福宜昌”、“共建宜居城市”、“共建綠色家園”、“重拎布袋子，重提菜籃子”等6組系列報道。全年在各級新聞媒體刊發(fā)新聞600多篇，其中被《人民日報》、新華社、《人民網(wǎng)》、《中國環(huán)境報》等國家級媒體刊發(fā)30篇，較好地提升了我市環(huán)保工作的影響力，提高了市民對我市環(huán)境保護工作的知曉率和滿意率。

三月份舉辦了全市環(huán)保系統(tǒng)首屆通訊員培訓班，邀請新聞媒體、市委宣傳部、市政府信息資深專家，對全市環(huán)保系統(tǒng)通訊員從新聞寫作、攝影、政務(wù)信息寫作、媒體接待等方面進行全面系統(tǒng)培訓，大大提高了宣教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與市委宣傳部一起，擬定了“環(huán)境保護新聞采訪線”，精選3條采訪路線，用圖文并茂形式展示環(huán)保亮點，編印3000本宣傳冊，為接待中外媒體做好準備。結(jié)合我局工作實際，精心梳理5大類19個環(huán)境敏感問題，與相關(guān)科室共同擬定發(fā)布口徑要點，編制《奧運火炬?zhèn)鬟f環(huán)保敏感問題應(yīng)急預案》，圓滿完成奧運火炬在宜傳遞的各項宣傳任務(wù)，并為今后應(yīng)對各類環(huán)境敏感問題的新聞報道提供了可操作性藍本。

20xx年是我市“三城聯(lián)創(chuàng)”的關(guān)鍵之年，我們配合不同階段的創(chuàng)建進展，開展了形式多樣的宣傳。3月，抓裝兩會”熱點，在《三峽日報》開辦“創(chuàng)?！睂凇?/p>

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇五

創(chuàng)建“綠色學?！笔钱斀駥W校素質(zhì)教育的重要載體，同時也是環(huán)境保護的實踐方式。加強對學生的環(huán)保教育，從小培養(yǎng)少年兒童的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的思想，保護環(huán)境，實現(xiàn)綠色文明，是教育工作者義不容辭的責任，為此，我校把創(chuàng)建“綠色學?！钡幕顒蛹{入議事日程，主要做了以下的工作。

1、為了加強創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導，學校成立了以校長為組長，主管德育和教學工作的領(lǐng)導為副組長，以及主管學生工作和主管教學工作的有關(guān)領(lǐng)導參加的“創(chuàng)建綠色學校”領(lǐng)導小組，做到明確分工、職責到人。確保創(chuàng)建綠色學校的工作有組織、有領(lǐng)導、有檢查、有總結(jié)。

2、把“創(chuàng)建綠色學校”工作納入學校工作的主要議程

學校堅持對校園的綠化、美化、凈化及環(huán)保教育進行專門的研究。校長、書記親自設(shè)計、布置學校的建設(shè)，并制定了專項的設(shè)計計劃。另外，學校的工作計劃都有“環(huán)境教育”工作的有關(guān)內(nèi)容。

1、教育的成功關(guān)鍵是任教的教師。如果教師沒有在他們的授課過程中進行環(huán)境教育的知識、技能的行動，那么具有環(huán)境意識的學生就不能產(chǎn)生。為此，學校專門開設(shè)了環(huán)保教育的綜合實踐課程，利用教學提高學生對創(chuàng)建綠色學校的認識。

2、定期組織學生出刊環(huán)保教育、環(huán)保知識的手抄報。用調(diào)查報告、繪畫、手工等各種形式主題鮮明的活動來宣傳環(huán)保內(nèi)容。如“社會調(diào)查”、“好行為從娃娃抓起”等。內(nèi)容豐富多彩，既有童趣又有意義，并且都是學生自己設(shè)計、自己制作，培養(yǎng)了學生動手動腦的好習慣和環(huán)境意識。

3、利用宣傳欄進行宣傳。

4、利用黑板報進行宣傳、結(jié)合植樹節(jié)、環(huán)境日、無煙日等有關(guān)活動、及時組織學生進行宣傳。

5、組織大型的宣傳活動。如：組織高年級學生到街道進行清掃、清除樹木、電線桿上的廣告等活動，使學生受到愛護環(huán)境的教育。

1、利用每周一的升旗儀式活動期間，對學生進行“愛護校園、美化校園”的教育，每周一的大型升旗活動、升旗講話是對全校師生進行思想教育的好機會。每期少先隊根據(jù)學校工作的實際，利用2-3周的升旗活動時間，對學生進行綠化、美化、愛護校園的主題教育，主管領(lǐng)導及發(fā)言的同學都會圍繞環(huán)保內(nèi)容撰寫講稿，有理有據(jù)地對學生進行教育。

2、利用班會時間對學生進行“環(huán)保教育”。每位班主任，每學期都要利用班會活動時間，有計劃、有目的以生動有趣的形式，對學生進行愛護大自然，愛護動物等環(huán)保教育。

課堂教學時想向?qū)W生進行思想教育的主渠道，根據(jù)學科的.特點和教材的實際、有機地對學生滲透環(huán)保教育，是培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識和習慣的好途徑。充分發(fā)揮主陣地的作用，要求所有任課教師結(jié)合學科特點、教材實際、將環(huán)保教育納入自己的教學計劃之中。做到環(huán)保教育有目的、有計劃、有教案。各學科教師能針對不同的教學內(nèi)容、學科特點、學生實際制定不同的保護環(huán)境、愛護花草、愛護動物等教育目標。通過課堂滲透，各學科教師在課堂上創(chuàng)設(shè)了生動、富有感染力的環(huán)保情境，有效地培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，為順利開展其他方面的環(huán)境教育奠定了思想基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)。

通過一系列的教育活動，使廣大學生的環(huán)保意識大大增強，養(yǎng)成了“三種習慣”。

1、自己不隨地吐痰、亂扔垃圾、傷害小動物等對環(huán)境有害的事。

2、節(jié)約不浪費。

3、保護環(huán)境衛(wèi)生。

絕大多數(shù)學生自覺愛護學校的一花一草、一木一物，從不毀壞草坪，不攀折樹木，不亂摘鮮花。學生們都能自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑和果皮，使校園環(huán)境優(yōu)美整潔。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇六

幾年來，我校充分認識到創(chuàng)建綠色學校是貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，推進素質(zhì)教育和學校精神文明建設(shè)的重要舉措。我校經(jīng)籌集資金數(shù)萬元綠化、美化校園，加強環(huán)保教育，增強師生環(huán)保意識，取得顯著的成績，被廣州市評為“綠色學?！焙?，全體師生深受鼓舞，環(huán)保意識明顯增強，樹立了“保護環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥”的良好道德風尚，環(huán)保教育工作又上了一個新臺階，現(xiàn)將本學期環(huán)保教育工作總結(jié)如下：

為了創(chuàng)建廣州市“綠色學?！被顒右?guī)范有序、責任明確。我校成立了由校長、教導主任、輔導員、班主任和學生代表組成的創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組，定期召開會議（期初、期中、期未）研究部署、指導、總結(jié)各階段工作。指定專人負責，并將任務(wù)層層分解落實到各年級、各班級和個人，切實做到創(chuàng)建工作領(lǐng)導到位，宣傳活動有聲有色，滲透教育有成效，檔案資料齊全。

為了做好宣傳發(fā)動工作，組織召開全校性創(chuàng)建“綠色學校”動員大會，提出目標要求，統(tǒng)一思想認識，形成全校師生共同創(chuàng)建活動的良好氛圍，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、?？?、黑板報等宣傳陣地的作用，加大環(huán)保宣傳力度。國旗下講話、晨會課專門安排時間，用于環(huán)保宣傳教育。

認真做好環(huán)境教育課，認真做到“四落實”。一是落實教學內(nèi)容，教導處以《九年義務(wù)教育小學環(huán)境教育》為主教材，分低、中、高年級分單元進行教學。二是落實課時，環(huán)境教育安排在綜合課程中教學，全學期不少于6課時。三是落實教師，功課由綜合課教師擔任，教師要根據(jù)教學內(nèi)容認真?zhèn)浜霉φn，寫好教案，上好每節(jié)課，不斷提高教學效果。四是落實檢測，把環(huán)境教育知識列入考核內(nèi)容，通過檢測，了解學生對環(huán)保知識的掌握情況。

有機滲透環(huán)保教育。我校要求各教師抓住任教學科的特點，充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容，致力于環(huán)保教育，并在備課作業(yè)上有所體現(xiàn)，使學生掌握學科中的環(huán)保知識，真正體現(xiàn)既教書又育人。

加強課外環(huán)保教育，我校在抓好課內(nèi)知識教學的"同時，重視學生的課外學習活動，通過圖書室借閱、閱覽室開放時機，指導學生閱讀環(huán)保方面的課外書籍，拓展學生的知識面，積極聯(lián)系環(huán)保部門來校，開展環(huán)保知識講座，舉行競賽；利用勞動課，讓學生實踐，不斷增強學生的環(huán)保意識。

爭取社會支持，為了增加環(huán)保教育的投入，我校在村兩委、教育基金會的關(guān)心支持下，在社會的資助下，先后投入數(shù)萬元，對學校的綠化進行整改，樹壇花圍白條子砌成，檔次較高，學校綠樹成蔭，生機勃勃，充滿活力，四季鮮花常開，是花都區(qū)花園式示范學校。

開展“養(yǎng)綠”、“愛綠”、“護綠”活動。我校抓住春季大好時機，倡議全校人人養(yǎng)一盆花，添一份綠。少先隊大隊部開展了“獻出零用錢，為創(chuàng)綠添磚加瓦”的活動，共籌集600多元購買花盆和木本鮮花等。同時建立了一支“護綠隊”，各班推薦一名“護綠員”，加強檢查監(jiān)督，負責班級綠化區(qū)的維護工作，全校同學逐漸養(yǎng)成了自覺“愛綠”、“護綠”的好習慣，人人爭當“綠色小衛(wèi)土”。

舉辦環(huán)保競賽，加強秩序管理。我校結(jié)合四月份愛國衛(wèi)生月，六月五日世界環(huán)境日，舉辦知識競賽、征文比賽等活動。加強學生的行為規(guī)范教育，要求保持環(huán)境整潔美觀，營造良好的育人環(huán)境。

為了迎接創(chuàng)建廣州市“綠色學校”的驗收工作，一年來，我校有計劃、有步驟地開展。期初有制定的工作計劃，期末有工作總結(jié)，活動有記錄，期末進行整檔，切實做到“創(chuàng)綠”規(guī)范管理。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇七

環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活正在發(fā)生日新月異的變化。但我們也應(yīng)注意到，在我們努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時，其實也在不知不覺中加速破壞著我們賴以生存的環(huán)境，我們所有的進步，很多都是以犧牲環(huán)境為代價獲得的。日益惡化的生態(tài)環(huán)境正使人們感到保護環(huán)境的重要性和迫切性。保護環(huán)境已經(jīng)成了全世界普遍關(guān)心的問題，成了全世界的共同行動，可持續(xù)發(fā)展正成為人們的共識。作為基礎(chǔ)教育，在語文科中滲透環(huán)保教育是我們語文教師義不容辭的責任。在本期的語文科教學中我有針對性的開展了以下工作：

學校是傳授環(huán)保知識的主渠道，環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體。對學生進行生態(tài)環(huán)境危機的教育，就是要轉(zhuǎn)變學生的思想觀念，樹立新型的自然觀。要讓學生們清楚地認識到：自然環(huán)境與人類的命運息息相關(guān)。人類必須重新審視人與自然之間的關(guān)系，必須轉(zhuǎn)變觀念，尊重自然，保護自然，惟有此舉，才能拯救地球，才能繼續(xù)人類的自身發(fā)展。

教師是進行環(huán)境教育的主要力量。在進行“環(huán)保”教育中，要有目的、有計劃地對學生進行“環(huán)?！苯逃?。平時加強自身的學習，了解當前世界三大社會問題之一是保護環(huán)境。了解當前對環(huán)境保護

的幾大問題：如保護水源、保護森林、保護生態(tài)平衡、凈化空氣不斷提高認識，增長知識。有機地與日常教育工作緊密結(jié)合起來。尤其是將環(huán)保意識的培養(yǎng)與學生的思想品德教育相結(jié)合，以加強品德教育促進環(huán)保意識的提高。

環(huán)保教育跨學科的特征，它可以將教育內(nèi)容化整為零地滲透到各學科中，使同學們在各學科學習中獲得相應(yīng)的環(huán)境知識、技能和情感。如在語文教學中，在教授《清澈的湖水》一課時，我們就可以滲透環(huán)境教育。問一問學生，小潔為什么向小男孩投去了不滿的目光？她為什么緊緊地攥著手里的面包紙等等。教育學生如何正確對待我們賴以生存的地球環(huán)境。

為配合學校參加綠色學校的創(chuàng)建評比，課后組織學生開展了一系列的"綠色環(huán)?；顒?，如通過組建“手拉手地球村”進行廢品回收、環(huán)境保護知識講座、環(huán)境保護主題隊會、各班開展的護綠活動、環(huán)境保護黑板報比賽等等，使學生明白保持環(huán)境整潔、維護生態(tài)環(huán)境平衡人人有責，并逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣。同學們還走上街頭及社區(qū)，向周圍的同學及家長們宣傳環(huán)保的意義，號召大家“從我、從現(xiàn)在、從身邊、從小事做起”，大家一起來支持并積極參與城市綠化建設(shè)，共同為常州爭創(chuàng)全國園林城市作貢獻，使大家個個成為“環(huán)保小公民”，人人爭當綠化保衛(wèi)者，用自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。

環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程，環(huán)保教育是我們每個教育工作者義不容辭的責任，提高整個民族的環(huán)保意識，需要我們共同努力，從娃娃抓起，讓環(huán)保意識注入每個孩子的心靈。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇八

環(huán)保既是人類自我保護、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會公德行為和思想品德行為。我們結(jié)合思品內(nèi)容，引導孩子從小養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的習慣，遵守社會公德，維護環(huán)境衛(wèi)生，愛護花草樹木。結(jié)合各自學科特點，探求并確立學科環(huán)境滲透點，抓住學科與環(huán)保知識的顯性和隱性關(guān)聯(lián)，將環(huán)保有機滲透于學科中。滲透環(huán)境，利用家長資源，潛移默化影響幼兒。

和幼兒一起收集廢物，利用廢舊進行手工制作，培養(yǎng)了幼兒“變廢為?！钡挠^念。通過外出活動到大自然中去，幼兒保護環(huán)境，懂得保護環(huán)境的重要性，從而培養(yǎng)了幼兒養(yǎng)成愛環(huán)境的好習慣，做個環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)境保護包括保護大氣、水源、森林、野生動植物和土壤等多方面的內(nèi)容。我們在日常教育的基礎(chǔ)上注意滲透有關(guān)的環(huán)保知識，激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。如我們可以在平常談話時與幼兒共同討論一些環(huán)保問題，在幼兒園內(nèi)提供廢電池箱，在班上評選環(huán)保小衛(wèi)士，讓幼兒以環(huán)境小主人的身份自覺參與環(huán)境保護中。

活動是幼兒一日活動中的主要活動之一，幼兒通過組織有趣的活動來掌握粗淺的.知識，從而發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、現(xiàn)象、思維、記憶及語言表達能力。然而環(huán)保如何結(jié)合在各科的活動中，這仍需要通過平時觀察、了解、掌握第一手資料，然后再有的放矢對幼兒進行提高環(huán)保意識及培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣的。

如：當我發(fā)現(xiàn)幼兒不愛護魚缸里的小魚時，就及時引導幼兒觀察魚缸里的小魚，使幼兒感到小魚是很可愛的，它們同樣也是魚媽媽的小寶貝，我們要和老師一起把小魚養(yǎng)好，千萬不可用手去抓。再如：戶外活動時我?guī)в變荷⒉絹淼搅朔N植園地，一個幼兒好奇地把小青菜拔了出來，我就及時地利用這個活教材，使幼兒知道小青菜離開了土壤媽媽它就活不成了。我們千萬不能拔地上種植的花、草等植物，慢慢地培養(yǎng)了幼兒不隨意破壞綠化的好習慣。

對幼兒的環(huán)保教育不僅要在幼兒園中進行，家長也要配合幼兒園的教育工作。由于幼兒的模仿性極強，具有無意識、自發(fā)性的特點。在幼兒園中，教師是幼兒的模仿者，在家庭中，父母自然成為幼兒的模仿對象，因此也同樣要求家長應(yīng)從身邊的一點一滴做起。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環(huán)保行為告知老師，并給予一定的表揚，能讓幼兒有成功感和喜悅感，讓幼兒的環(huán)保行動持續(xù)下去。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇九

20xx-2011學年度，我校繼續(xù)認真加強環(huán)保宣傳教育工作，特別是注重加大了對環(huán)保工作的資金投入，綠化、美化、凈化了校園環(huán)境，為我校爭創(chuàng)綠色學校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。我們主要做了以下工作：

今年來，學校領(lǐng)導認真重視加強學校的環(huán)保宣傳教育工作，明確環(huán)保宣傳教育的工作思路，增強環(huán)保宣傳的力量，切實加強了學校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導和資金投入，確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實施。

加強環(huán)境保護工作，必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)境保護的自覺性，動員全社會的力量共同參與。學校為增強全校師生的環(huán)保意識，提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺性和環(huán)保知識水平，采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。

1、堅持利用每周星期一早上的.升旗總結(jié)對全校師生進行環(huán)境教育，學校團委會、學生會結(jié)合每周值周總結(jié)，針對學校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題，對全校師生進行環(huán)境教育，要求大家愛護環(huán)境、愛護學校的花、草、樹木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共同創(chuàng)造良好的教育教學工作環(huán)境。

為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才，提高學生的環(huán)保知識水平，專門向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識，組織學生開展環(huán)保研究性學習，如“我市綠化現(xiàn)狀的調(diào)查”、“汶河水污染”等課題，學生深入縣城及郊區(qū)進行環(huán)境污染調(diào)查，在研究的過程中，切身體會到了環(huán)保的重要性。同時，在生物、地理、數(shù)學課等教學活動中，科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識對學生進行環(huán)境教育，寓教于學，收到了良好的教育效果。

3、認真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展。上半年學校組織學生會舉辦了兩期環(huán)保宣傳專欄，在校內(nèi)兩次張掛環(huán)保宣傳圖片50多張。

4、在世界環(huán)境日，學校認真貫徹文件精神。在校門口舉辦了環(huán)境宣傳站，掛宣傳橫幅一條，宣傳圖片30多張，散發(fā)宣傳資料600多份，圍繞“讓世界充滿生機”的主題向群眾開展環(huán)保宣傳。

學校在欠貸的情況下，仍投入經(jīng)費1萬多元，進行校園綠化、美化工作，聘請專業(yè)花木工管理全校的花木，鋪硬底化路面400多平方米，使學校的校園環(huán)境得到進一步的改善。

學校認真堅持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評比制度，每天由專人負責檢查，每天公布檢查結(jié)果，每月評出內(nèi)務(wù)管理先進班，每周星期五下午全校進行清潔大掃除。此外學校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生，清洗綠道欄桿，清除白色污染，認真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”，繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學?！钡母黜椈顒?。

今后，我們將繼續(xù)加強環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護工作，大力開展“綠色學?！钡母鞣N活動，把學校環(huán)境建設(shè)得更加美好。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇十

**年以來，環(huán)保高陵分局在市環(huán)保局的正確領(lǐng)導下，在市宣教處的精心指導下，在區(qū)各職能部門和鎮(zhèn)街、企業(yè)的大力支持配合下，環(huán)境宣教工作以環(huán)保中心工作為主線，以治污減霾工作為重點，多措并舉，有序推進，宣教工作取得積極成效。

開展形式多樣的宣傳活動，不斷提高廣大居民的環(huán)境意識。一是聯(lián)合區(qū)級相關(guān)部門開展了“地球一小時”活動、緩堵保暢—綠色騎行活動、環(huán)保小記者征集活動、“不燃放煙花爆竹”宣傳活動、氣象日宣傳活動、全民閱讀進機關(guān)、環(huán)保杯“治污減霾 我為藍天做貢獻”書信文化、**年全區(qū)調(diào)研報告征文活動等，取得了良好地社會效益。二是舉辦了高陵區(qū)紀念“六·五”世界環(huán)境日集中宣傳活動。區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導以及縣環(huán)保局等18個治污減霾成員部門和部分企業(yè)參加了活動，活動中散發(fā)宣傳單一萬余份，播放環(huán)境知識短片二十余個，發(fā)放環(huán)保購物袋3100個、環(huán)保圍裙3650個。同時，通過65塊展板集中展現(xiàn)了高陵區(qū)2年來在治污減霾工作中取得的顯著成果，為我區(qū)更好宣傳環(huán)境保護工作創(chuàng)造了良好的氛圍。三是針對秋冬季，霧霾天氣頻發(fā)的現(xiàn)象，及時印制《大氣污染防治法》手冊和掛圖、編制《治污減霾在高陵》叢書，發(fā)放到治污減霾相關(guān)部門、鎮(zhèn)街（管委會）、環(huán)保所。其中叢書內(nèi)容涉及我區(qū)治污減霾文件、措施、工作信息動態(tài)、取得的成果等，有效促進我區(qū)治污減霾工作順利開展。四是利用媒體宣傳陣地，努力做好“推手”。配合各項業(yè)務(wù)工作和全局重大活動，積極當好“喉舌”。在各類執(zhí)法檢查專項行動、三嚴三實專題教育等活動中，及時組織區(qū)電視臺跟蹤報道，反映環(huán)保動態(tài)，鼓舞士氣，展示環(huán)保人精神風貌，為環(huán)保工作的開展營造良好的輿論環(huán)境。針對環(huán)保熱點難點，我們在“綠色環(huán)?！睓谀恐兄谱髁恕吨挝蹨p霾全民參與》、《投訴噪音該撥打哪個電話》、《焚燒農(nóng)作物秸稈的危害》等內(nèi)容，營造氛圍，推動工作，努力實現(xiàn)“用宣傳推動業(yè)務(wù)工作，用宣傳樹立環(huán)保良好形象”，截止目前共舉辦27期。

圍繞治污減霾、中高考噪聲專項整治、農(nóng)村環(huán)境連片整治、揚塵污染防治、保障環(huán)境安全等重點工作，及時組織媒體記者跟進，采寫刊發(fā)新聞稿件，為推動重點工作營造了良好的.輿論氛圍。陜西日報、xx日報、xx晚報先后以《高陵5月底超額完成全年燃煤鍋爐拆改任務(wù)》、《高陵為渭河新三年目標開弓發(fā)力》、《高陵提前完成治污減霾重點目標任務(wù)》等為題大篇幅報道高陵治污減霾工作推進情況。我們還充分利用區(qū)委宣傳部、高陵宣傳網(wǎng)、手機報“高陵微訊”平臺，發(fā)布環(huán)保便利貼75條，環(huán)保信息60條。全年共向市局宣教處、區(qū)委、區(qū)政府上報信息330篇，省、市外媒刊發(fā)、播出環(huán)保新聞18條。

**年，我局中國環(huán)境報征訂任務(wù)200份、雜志10份。局領(lǐng)導對這項工作高度重視，實行“一把手”負總責，分管領(lǐng)導具體抓，指定專人具體辦理，將征訂任務(wù)層層分解，落實到位，征訂活動還在進行中，預計12月底將全面完成任務(wù)。

綠色文明示范工程創(chuàng)建工作是環(huán)境保護工作在基層的重要載體和有效形式。**年，我們在全區(qū)廣泛開展“綠色學?！薄ⅰ熬G色社區(qū)”、“綠色機關(guān)”“綠色村莊”等綠色單位的創(chuàng)建工作，將綠色文明更進一步深入民眾。制定下發(fā)《**年綠色文明示范工程創(chuàng)建活動方案》，并與區(qū)教育局、區(qū)住建局、區(qū)民政局密切配合協(xié)作，改變過去單純發(fā)文件、發(fā)通知、打電話的做法，深入學校、社區(qū)、企業(yè)，實現(xiàn)面對面的指導與交流，宣講環(huán)保知識。積極幫助創(chuàng)建單位出思路、想辦法，解決具體問題，搭建合作平臺。截止**年底，全區(qū)共建成國家級綠色單位1個，省級6個，市級21個。

為了正確引導社會輿論，及時、妥善應(yīng)對處置媒體、群眾反映的環(huán)境問題，為我區(qū)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展營造良好氛圍，我們完善了《環(huán)保高陵分局新聞宣傳管理辦法》、《環(huán)保高陵分局輿情監(jiān)測處置考核辦法》，進一步強化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境輿情收集、研判、處置工作，促進了全局工作的順利開展。在此基礎(chǔ)上，我們還強化了自身隊伍建設(shè)，分別從各科室、站選派1人加強局宣教隊伍，大幅度地提高了人員素質(zhì)和環(huán)境宣教工作質(zhì)量。同時，把環(huán)境宣教工作納入科室、站全年目標任務(wù)考核、績效考核范疇，確保各項宣教工作順利開展。

回顧全年宣教工作，我們雖然在環(huán)境保護宣傳教育方面做了一定的工作，收到了明顯的成效，但仍有不少差距，主要是宣傳教育的深度還不夠；綠色文明示范工程創(chuàng)建活動的范圍還不夠廣。**年我區(qū)的環(huán)境宣傳教育工作要緊緊圍繞市環(huán)保中心工作，堅持發(fā)揮宣傳導向作用，繼續(xù)深入開展環(huán)境保護宣傳工作，進一步深化綠色系列創(chuàng)建工作，全面加強宣教隊伍自身建設(shè)，不斷加強在職人員崗位培訓和繼續(xù)教育。加強環(huán)境宣傳能力建設(shè)，使環(huán)境宣傳工作再有新飛躍。

環(huán)保教育工作總結(jié)格式篇十一

本學期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動，有目的，有計劃地將這項活動滲透在一日活動中，運用形式多樣，直觀形象，生動有趣的教育方法與手段，持之以恒地對幼兒進行環(huán)保教育，使幼兒獲得保護環(huán)境的知識，萌發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感，增強幼兒環(huán)境保護的意識，逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習慣。

一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助幼兒認識什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣，水，以及影響了人們的健康，垃圾已成為社會的一種公害，是人類必須要解決的環(huán)境問題。

二、用幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵幼兒實踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的.樂趣。

三、以幼兒為媒介，對園里的小朋友及其家庭成員進行保護環(huán)境，減少垃圾的宣傳．結(jié)合家庭教育，配合日常工作，讓幼兒從小就養(yǎng)成清潔，講衛(wèi)生的良好行為習慣。

四、在“垃圾”專題教育中，我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法，能引導幼兒積極主動地參與活動，使幼兒自覺地受到教育。

五、我們在對幼兒進行“垃圾”專題教育的過程中，始終與家長密切聯(lián)系，共同合作。如我們通過家長會，家園聯(lián)系之窗等途徑，讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求。

總之，通過“垃圾”這一主題的開展，萌發(fā)了幼兒保護環(huán)境的情感，增強了幼兒保護環(huán)境的意識。

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