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利維坦按：

【資料圖】

這的確有些反直覺——按理說，當(dāng)我們看到非?？蓯鄣娜嘶騽?dòng)物，會(huì)心生愛意，由此產(chǎn)生的呵護(hù)之情順理成章，可是，（用力）揉搓捏咬可愛的對(duì)象，某種程度上可以視為是略帶攻擊性的行為，這又是為什么呢？即便是如文中所述，這種“可愛侵略”是一種上頭情緒的冷卻劑，但這似乎仍舊無法解釋那條回到可控狀態(tài)的基準(zhǔn)線——因?yàn)槲覀冇欣碛烧J(rèn)為，所謂回到基準(zhǔn)線，是為了下一次更加猛烈的揉搓……

你遇到過這種情況嗎？當(dāng)你看到一個(gè)可愛得讓人難以忍受的東西——可能是一個(gè)小寶寶，或者是一只小狗、小貓——你會(huì)突然被一種強(qiáng)烈的欲望緊緊攫住，非常想去擰一記、捏一下、壓一壓，甚至是咬一口這個(gè)小東西。你緊握雙手，咬緊牙關(guān)，甚至可能會(huì)發(fā)出一聲清晰可聞的低吼；這突如其來的侵略欲讓你感到無所適從。如果是這樣，那么你并不孤單。

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這種反應(yīng)被稱為“可愛侵略”（cute aggression），大約有70%的成年人經(jīng)歷過它。但是為什么呢？乍一看，可愛侵略在演化層面似乎是一種適應(yīng)不良的反應(yīng)，可愛的人類和動(dòng)物幼崽本該是我們照料的對(duì)象，這種反應(yīng)卻增加了我們傷害它們的機(jī)會(huì)。然而，近來的行為學(xué)和神經(jīng)學(xué)研究表明，這種看似矛盾的反應(yīng)在心理學(xué)上可能比看起來更有用。

雖然英語中的“可愛侵略”是一個(gè)2013年才首次出現(xiàn)的生造詞組，但這種現(xiàn)象早已為人們所知，許多語言甚至都有一個(gè)專門的詞來形容它：例如，菲律賓他加祿語中的“gigil”、馬來語中的“geram”、印度尼西亞語中的“gemas”，以及捷克語中的“muchlovat”。如果用行為學(xué)術(shù)語來表述，心理學(xué)家會(huì)說可愛侵略是一種雙態(tài)反應(yīng)（dimorphous response），在這類反應(yīng)中，積極的體驗(yàn)會(huì)引發(fā)通常與消極情緒關(guān)聯(lián)的反應(yīng)，反之亦然[1]。

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常見的雙態(tài)反應(yīng)包括在看到電影里的快樂或浪漫橋段時(shí)哭泣，或是在受到驚嚇或壓力過大時(shí)難以自制地大笑。在面對(duì)可愛的嬰兒或動(dòng)物時(shí)，預(yù)期的反應(yīng)應(yīng)該是一種想要照顧或保護(hù)該生物的壓倒性的欲望。事實(shí)上，在演化過程中，“可愛”這個(gè)概念以及照料可愛事物的本能已經(jīng)深深地植根于我們的大腦。

1943年，德國(guó)動(dòng)物行為學(xué)家康拉德·洛倫茲（Konrad Lorenz）提出了他所謂的“嬰兒圖式”（kindenschema），這是一系列被我們的大腦認(rèn)為“只有寶寶擁有”的生理特征，它們會(huì)激發(fā)強(qiáng)烈的養(yǎng)育本能。這些特征包括大而圓的腦袋、小下巴、小嘴、小鼻子、大耳朵，以及大而低的眼睛。一張臉越符合這個(gè)原型，我們就越覺得它可愛[2]。

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嬰兒圖式對(duì)我們的天然吸引力甚至滲透到我們對(duì)待家養(yǎng)動(dòng)物的方式中。例如，幾千年來，人們對(duì)狗進(jìn)行了有選擇的培育，使它們看上去越來越像小狗，耳朵軟趴趴、五官愈發(fā)圓潤(rùn)——成年的拉布拉多犬看起來要比同齡的狼年輕得多。藝術(shù)和娛樂行業(yè)也注意到了這一原則，像米老鼠這樣的卡通形象或是日本動(dòng)、漫畫中的角色都逐漸演變出了越來越孩子氣的五官，例如圓圓的腦袋和不成比例的大眼睛。

但是，假如我們天生就會(huì)照顧和保護(hù)可愛的東西，為什么我們中的許多人還會(huì)想要用力捏它們呢？

2013年，由神經(jīng)學(xué)家奧里亞娜·阿拉貢（Oriana Aragón）領(lǐng)導(dǎo)的耶魯大學(xué)研究小組進(jìn)行了針對(duì)可愛侵略的首個(gè)正式研究，也正是在此項(xiàng)研究中，他們?yōu)檫@種反應(yīng)定下了“可愛侵略”這個(gè)名字[3]。

阿拉貢和她的同事們讓105名在線參與者填寫了一份問卷，問題包括“我有可能會(huì)在看見某人時(shí)喜極而泣”、“我有可能會(huì)在生氣時(shí)怒極反笑”、“如果我正抱著一個(gè)非?？蓯鄣膶殞?，我會(huì)產(chǎn)生捏捏她/他的小胖腿的沖動(dòng)”，以及“我是那種會(huì)咬著牙對(duì)可愛小孩說‘我要把你吃掉！’的那種人”。

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研究發(fā)現(xiàn)，大約64%的受訪者承認(rèn)曾經(jīng)有過想要捏捏可愛嬰兒或是可愛動(dòng)物的沖動(dòng)，而74%的人承認(rèn)他們?cè)娴膶⒃摏_動(dòng)付諸行動(dòng)。在后續(xù)研究時(shí)，研究小組邀請(qǐng)了90名參與者進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室觀看可愛、好笑、或是中性的動(dòng)物幻燈片。在參與者觀看幻燈片的時(shí)候，研究人員會(huì)給他們一張泡泡紙，并讓他們隨意地捏泡泡紙。那些觀看可愛幻燈片的人平均捏破120個(gè)泡泡，相比之下，觀看中性幻燈片的人平均捏破100個(gè)泡泡，而觀看有趣幻燈片的人則平均捏破80個(gè)泡泡。這為面對(duì)可愛時(shí)的侵略性反應(yīng)提供了實(shí)證證據(jù)。

至于為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，阿拉貢和她的同事麗貝卡·戴爾（Rebecca Dyer）提出了這樣一種假設(shè)：可愛侵略行為可能起到了一種調(diào)節(jié)作用，使人們能夠更好地控制和應(yīng)用自己的養(yǎng)育本能。

其他神經(jīng)學(xué)研究表明，可愛的刺激會(huì)激活大腦的中腦皮質(zhì)邊緣系統(tǒng)或獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，在某些情況下，這種激活可能是壓倒性的。麗貝卡·戴爾解釋道：“我們認(rèn)為它與高度積極情緒有關(guān)，它是一種目標(biāo)導(dǎo)向，幾乎是一種失去控制的感覺。你知道，就是那種‘你忍不了了’、‘你應(yīng)付不了了’，諸如此類的感覺?！?/strong>

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據(jù)神經(jīng)學(xué)家凱瑟琳·斯塔夫羅普洛斯（Katherine Stavropoulos）所說，在照顧幼兒的情景中，這種情緒過載可能會(huì)對(duì)被照顧的孩子產(chǎn)生不利影響：“嬰兒無法獨(dú)自生存，但是如果你滿腦子都是寶寶有多可愛、你有多愛她/他，那么你就沒辦法好好照顧她/他，這個(gè)寶寶也就無法生存下來?！?/p>

因此，阿拉貢和戴爾認(rèn)為，可愛侵略行為或許可以抑制這種強(qiáng)烈的積極情緒，防止人們陷入積極情緒的漩渦：

“也許我們處理高度積極情緒的方式就是以某種方式給它加一個(gè)消極的‘音調(diào)’，這種方式可以調(diào)節(jié)我們的狀態(tài)、讓我們保持平靜，并將那種積極能量釋放掉。這些表達(dá)方式很有可能可以幫我們把那些情緒宣泄出來，讓我們更快地從‘被寶寶可愛到上頭’的狀態(tài)稍稍冷靜下來。”

為了確定這種調(diào)節(jié)效應(yīng)是否確實(shí)存在，2018年，斯塔夫羅普洛斯和她在加州大學(xué)河濱分校的同事們進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)[4]。實(shí)驗(yàn)中，他們讓54名參與者觀看一些動(dòng)物和嬰兒的照片，有些看起來更幼小，另一些看起來則年紀(jì)大一點(diǎn)；其中部分照片還做了處理，讓照片主角顯得特別可愛。

在實(shí)驗(yàn)之前，參與者被要求填寫一份類似于阿拉貢和戴爾研究中的調(diào)查問卷，回答自己在過去是否經(jīng)歷過常見的雙態(tài)反應(yīng)；看完照片后，他們則被要求描述自身對(duì)嬰兒和動(dòng)物圖像的情緒反應(yīng)。隨后，研究人員先讓參與者完成一項(xiàng)中立任務(wù)，例如搜索單詞，隨即讓他們?cè)倏匆唤M照片。

斯塔夫羅普洛斯提出假設(shè)稱，對(duì)于那些報(bào)告稱曾在過去經(jīng)歷過雙態(tài)反應(yīng)的被試，他們不僅會(huì)對(duì)圖像產(chǎn)生更強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，在第二輪觀看中經(jīng)歷的情緒反應(yīng)也會(huì)有所減輕。研究結(jié)果似乎證實(shí)了這一點(diǎn)：

“表達(dá)出可愛侵略性的被試以更快的速度從‘被可愛到上頭’的狀態(tài)冷靜了下來。（但）這也有可能只是他們的狀態(tài)回到了基準(zhǔn)線，因?yàn)樗麄兩项^時(shí)情緒飛越基準(zhǔn)線的程度比那些沒有可愛侵略反應(yīng)的人情緒變化的程度更大，所以真的很難得出一個(gè)明確的結(jié)論?！?/p>

為了研究可愛侵略反應(yīng)的神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)，在實(shí)驗(yàn)的下一步，斯塔夫羅普洛斯讓參與者連上腦電圖監(jiān)視器（EEG），并監(jiān)測(cè)他們觀看嬰兒和動(dòng)物圖像時(shí)的反應(yīng)。她觀察到一個(gè)強(qiáng)烈的事件相關(guān)電位（ERP信號(hào)），這似乎證實(shí)了前一階段研究的結(jié)果，這個(gè)信號(hào)在那些容易產(chǎn)生其他雙態(tài)反應(yīng)的人群中更強(qiáng)，在第二輪看圖時(shí)則平均較弱。

這似乎表明，可愛侵略反應(yīng)是一種復(fù)雜的“情緒拔河”的一部分，目的是在面對(duì)強(qiáng)大的情緒刺激時(shí)保持大腦平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)：

“它不僅僅是獎(jiǎng)勵(lì)，也不僅僅是情緒。大腦中的兩個(gè)系統(tǒng)都參與了這種可愛侵略的體驗(yàn)。獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)中‘開胃’的、刺激欲望的那一面與那種向前的勢(shì)頭有關(guān)——那種焦慮的感覺、那種追求、那種沖動(dòng)。所以當(dāng)我們看到這種侵略性的表達(dá)時(shí)，它可能就是這種沖動(dòng)的表現(xiàn)。它表明你想接近那個(gè)嬰兒。”

然而，斯塔夫羅普洛斯認(rèn)為，可愛侵略可能發(fā)揮了另一種截然不同的作用：

“最初的想法是，它可能與情緒穩(wěn)定有關(guān)，但我們有更強(qiáng)大、更前后一致的證據(jù)表明，它是另一種東西——一種強(qiáng)大的溝通信號(hào)……（它）在提醒你，你究竟比這個(gè)可愛的小東西強(qiáng)壯多少。”

斯塔夫羅普洛斯進(jìn)一步指出，由可愛侵略反應(yīng)引起的負(fù)面的面部表情可能會(huì)把這樣的信息傳達(dá)給嬰兒：有個(gè)人關(guān)心他們的福祉，并且很可能會(huì)照料他們。

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但無論可愛侵略反應(yīng)的最終目的是什么，它并不是一種普遍的體驗(yàn)，而這一事實(shí)才是真正讓她著迷的：

“當(dāng)我向人們描述這種現(xiàn)象時(shí)，我通常會(huì)發(fā)現(xiàn)，大約70%到75%的人會(huì)立即點(diǎn)頭，他們完全明白我在描述什么，并且自身有過這種體驗(yàn)。他們覺得‘這很奇怪；我可能是唯一一個(gè)有這種感覺的人。我不想傷害它。我只是想吃掉它。’另外25%到30%的人則會(huì)用奇怪的眼神看著我，完全不懂我在講什么，也不明白為什么會(huì)有人產(chǎn)生這種感覺。”

這剩下的25%-30%的人也可能為其他更嚴(yán)重的心理疾病——如反社會(huì)、精神變態(tài)或產(chǎn)后抑郁癥等——提供有價(jià)值的見解，這些疾病都涉及難以產(chǎn)生共情心理或是難以感到養(yǎng)育本能?？蓯矍致苑磻?yīng)也可能有助于解釋自閉癥的某些方面，正如斯塔夫羅普洛斯解釋的那樣：

“有很多文獻(xiàn)提到自閉癥患者養(yǎng)了服務(wù)犬、取得了巨大的成功，或是養(yǎng)了與他們真正產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的馬，后者幫助他們了解了社會(huì)。也許他們感受到了強(qiáng)烈的照顧欲望，卻不會(huì)被這種欲望淹沒，這就是他們的優(yōu)勢(shì)?！?/p>

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然而，從以上這一切得出的結(jié)論是，盡管你可能覺得可愛侵略反應(yīng)很奇怪，但它是完全正常的。麗貝卡·戴爾向我們保證：“我們的研究里可沒有一群正在萌芽的反社會(huì)分子，你不必?fù)?dān)心?！?/p>

所以，來吧，捏捏那只可愛的小狗狗。你知道你想的。

參考文獻(xiàn)：

[1]pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25626441/

[2]www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.0811620106

[3]journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0956797614561044

[4]www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnbeh.2018.00300/full

文/Gilles Messier

譯/苦山

校對(duì)/兔子的凌波微步

原文/www.todayifoundout.com/index.php/2022/07/why-do-we-want-to-squeeze-bite-pinch-cute-stuff-so-badly/

本文基于創(chuàng)作共享協(xié)議（BY-NC），由苦山在利維坦發(fā)布

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標(biāo)簽： 情緒反應(yīng) 這種情況 可能會(huì)在