国产午夜精品一区理论片飘花,国产精品久久久久久无码,亚洲婷婷五月,手机在线视频成人

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 教育 > 正文

最新教師育兒心得體會(4篇) 當(dāng)前滾動

時間:2023-04-17 22:32:06    來源:可圈可點組卷    

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

教師育兒心得體會篇一

從淑含的事情發(fā)生后,我做事格外的小心,我會留心觀察每一個孩子,尤其是剛?cè)雸@的孩子,他們來到新的環(huán)境,面對陌生的人,會不好意思,也可能害怕,不敢跟老師說,我就會從他們的臉色、眼神、異常的小動作發(fā)現(xiàn)他們不正常的地方,然后去幫助他們,我也會時常與家長溝通,向家長了解孩子們的習(xí)慣,介紹孩子的變化,讓家長和我們一起關(guān)注孩子,讓孩子健康快樂的成長,我們也不會留遺憾。

每周二、四下午是角色游戲的時間,是孩子們最快樂的時光,愛心醫(yī)院、小小美容美發(fā)廳、煙臺特色小吃……一個個生動的角色讓孩子們樂此不疲,這時的班級就像一個小社會、小社區(qū),孩子們在自己的崗位上完善著社會活動的情感和經(jīng)驗。


(資料圖片)

我充當(dāng)著一位“食客”來到福山拉面館的店前,老板熱情的招呼:“您好,請問您吃點什么?”

“這老板還挺有禮貌”心里想著忙回應(yīng)到:“您好,老板,我想要一碗牛肉面?!?/p>

“牛肉面10元一碗?!?/p>

付了錢我就到店里坐下和其他食客聊起來,老板和服務(wù)員手忙腳亂地忙起來。拉面條(撕報紙)、下面條、放牛肉(泡沫塊)、香菜(綠色卡紙碎片),澆上湯汁,終于做好了,也不知是老師光顧有點激動還是其他原因,面還沒上桌,就從服務(wù)員的手里掉到地上撒了,我一看叫起來:“老板,怎么回事?”

老板連忙上前邊把面條往碗里塞,邊說:“沒事沒事?lián)炱饋砭涂梢粤??!敝豢催@老板把面條塞到碗里后,又端上桌給我。

“這怎么行呢?”我一想這是個教育的好時機,忙故作生氣地說:“老板,面條是吃的東西,摔到地上臟了,怎么還能給顧客吃呢?你這個店也太不負(fù)責(zé)任了,不管顧客的健康,今后讓我們還怎么來吃拉面呀?”

我邊說邊煽動其他食客發(fā)難,店老板一臉尷尬,汗都出來了,連聲說:“好、好,再給您換一碗?!?/p>

“不行,你們要道歉!”

“對不起!對不起!”老板連忙鞠躬道歉,看到這里,我在心里偷偷地竊笑。

角色游戲的真正意義,是讓孩子在角色扮演的過程中,感受角色所處崗位的工作特點,所負(fù)有的責(zé)任,鍛煉幼兒交往能力,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等,更重要的一點是從小培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感、公德心,促進(jìn)幼兒社會化的發(fā)展。

剛才的那一幕,雖然是游戲,不是真的,但在當(dāng)今社會“毒大米”、“地溝油”、“蘇丹紅”等等食品安全問題層出不窮,道德的淪喪,社會責(zé)任感的缺失,讓這些人為了利益可以不顧一切,我們的社會缺少了什么?這值得我們深思……我們身為幼兒教師,不可能改變所有的人,但我們可以從身邊的孩子抓起,抓住并利用適當(dāng)?shù)钠鯔C,教育引導(dǎo),讓公德心、責(zé)任心在孩子們幼小的心靈中生根發(fā)芽,培養(yǎng)出合格的一代公民。

教師育兒心得體會篇二

賀今年4歲了。這幾年也累積了一些育兒經(jīng)驗,以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

孩子會經(jīng)歷這些“危急時刻”,并非我們想象中的這么無憂無慮。不僅要幫女兒走過這段時刻,而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些心情,對于父親來說是很關(guān)鍵的。先是需要多傾聽孩子,確定她的體會,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困惑中和對方交談,更有自主性。

我跟好好爸爸承諾好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是哪個時候都行,有時侯是她剛起床,有時侯是夜間要吃飯的`之后,有時侯是去接她上學(xué)的路上。這之后,孩子也會笑瞇瞇的跟我甚至她父親說“我也愛你”。我們總覺得愛是需要用行動來表示的,但是,為了讓兒子明白如何去表達(dá),我們還是需要要經(jīng)常虛實結(jié)合一下。

因為好好睡覺有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要特別久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我經(jīng)常喂飯都催她要吃早點,不能慢吞吞的,再之后我就唯有夸獎她了,她吃進(jìn)一口我就表揚一下??墒堑侥壳吧形纯涑闪肆?xí)慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把女兒經(jīng)常正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都用來表揚,久而久之,孩子很可能還會把它當(dāng)作賺取利益的交換條件,或是威脅家長的資本。

教師育兒心得體會篇三

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績,以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):

為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作計劃》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處。

1、要求教師、保育要有高度的職責(zé)心,隨時注意糼兒情景,發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

2、每月開展安全教育課,教育糼兒安全常識。

3、做好家長工作,讓家長配合糼兒園搞好安全工作。

4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

1、糼兒園的教育離不開保育,糼兒園保育工作離不開保育員,所以保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,如果麻痹大意一時疏忽,后果將不堪設(shè)想,所以在日常工作中,我會每日至少2次到各巡查并做好登記,沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰。

2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識,反饋工作情景,指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,對“保中有教”存在必須問題,也許是年齡偏大的原因,在下學(xué)期中,我會加強對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭取更上一層樓。

時光飛逝,一晃之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康為宗旨,全身心的投入到保育工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

進(jìn)取協(xié)助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,堅持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,可是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今日這件事我做的對不對等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷提高。

一年來我雖然取得了一些提高,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷提高,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自我的本職崗位。

教師育兒心得體會篇四

四月的第一天,我參加了幼兒園開展的0-3歲親子活動,我園經(jīng)常開展類似的活動,為社區(qū)的家長提供一個與孩子交流和互動的平臺,給家長方便的同時,也為我們的研究積累了豐富的資料。

活動前,我們從孩子的年齡特征出發(fā),為他們準(zhǔn)備了各種各樣的游戲材料,如:卡通玩具、積木拼搭、拼圖、顏料涂抹、小兔子粘貼等等,從家長的笑臉中我知道他們很喜歡。活動中,老師親切的招呼著孩子,為家長排解疑難,每個老師的臉上流露出的都是真誠的微笑,我感覺這個大集體是充滿愛的。家長和孩子從一個游戲到另一個游戲,玩的很開心。

作為一個年輕的老師,我在這方面的經(jīng)驗不是很多,參加完后,我對親子活動的開展有一些自己的想法。

首先是游戲的選擇和創(chuàng)設(shè)。我們的目標(biāo)是0-3歲的餓孩子,這時期的孩子各種發(fā)展都處于萌芽狀態(tài),一切都等待開發(fā),所以游戲的選擇上應(yīng)考慮到他們的需求,以促進(jìn)智力開發(fā)為重點,一感受為主導(dǎo)。同時,游戲是家長和孩子一起做的,那么家長在游戲的作用只是引導(dǎo),那么我們的游戲在創(chuàng)設(shè)上就應(yīng)當(dāng)考慮怎樣發(fā)揮家長的引導(dǎo)作用,不要讓家長代替孩子來完成。

其次是老師的作用。游戲中,老師最好是旁觀者和傾聽者,家長需要老師幫忙或有問題的時候,老師就參與,當(dāng)家長自己可以的時候,老師最好不要介入,因為親子游戲是家長和孩子之間的交流,最好多給家長一個空間。老師的過于介入會破壞家長與孩子之間的寶貴聯(lián)系。

最后是游戲的氛圍。0-3歲的孩子眼中只有他們的父母,對于陌生人他們是抵觸的,害怕的,所以游戲的氛圍很重要,最好是溫馨的,簡單的游戲,讓孩子感受到溫暖,知道玩這個游戲很快樂,不必害怕,有安全感。我覺得本次活動中的游戲設(shè)計還不是很符合這方面的要求。

親子活動是一個逐步發(fā)展的活動,這需要社區(qū)家長、孩子以及老師的積極配合,才能進(jìn)行的比較順利。在以后的親子活動中,我覺得我們還要繼續(xù)創(chuàng)新,用我們的智慧來給予孩子更多讓他們在0-3歲這個美好的年齡得到更好的發(fā)展。

標(biāo)簽:

相關(guān)新聞

凡本網(wǎng)注明“XXX(非現(xiàn)代青年網(wǎng))提供”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和其真實性負(fù)責(zé)。

特別關(guān)注

熱文推薦

焦點資訊