人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
一、廣播站工作指導思想
(資料圖片)
堅持以一系列黨和國家的教育方針為指導,本著“學會學習、學會做人、學會創(chuàng)新”的宗旨,緊緊圍繞學校中心工作,求真務實,開拓創(chuàng)新,為學校的精神文明建設不斷注入新的生機和活力。
二、廣播站常規(guī)管理
1、監(jiān)管機構
廣播站由政教處直接監(jiān)管,廣播站內專人負責,對選稿、量化、播音實行嚴格監(jiān)督和管理。
2、人員構成
每天2位主持人和三位主編郭焱清、鄧佳林、張金城共同進行欄目的編輯工作。同時,每個班設立一位聯(lián)系人,把每周本班規(guī)定的稿件上交給主編。
3、廣播站規(guī)章制定
對廣播站內的工作人員,如播音員、編輯等制定出具體的管理條例。廣播負責老師,全面負責廣播站的日常管理及外聯(lián)工作;播音部:負責報道校園時事,和其他欄目的播音工作;編輯部:從5年級到初中三年級各班推選有文筆的學生參加;分成五組負責廣播稿的撰寫,各班規(guī)定代表將廣播稿送交廣播站。廣播稿的審閱篩選工作和整理工作由廣播站負責老師、三位主編完成。
三、節(jié)目安排
1、星期一和星期四《校園風景線》
欄目內容:介紹校園、班級新聞。內容應積極向上,豐富,催人振奮。
2、星期二《人物》
欄目內容:(1)人物傳記;(2)名人軼事;(3)傳奇,故事;(4)歷史文化故事;(5)邀請本校老師、學生做個人訪談。五項任選幾項。
3、星期三《文學沙龍》
欄目內容:生活的大樹需要文學的花朵來點綴。名家名作、精美散文、詩歌、小說、名著以及推薦的優(yōu)秀學生習作。
4、星期四《生活向導》
欄目內容:(1)生活方面。關于休息、飲食、運動、養(yǎng)身等方面的小常識,貼近教師學生的生活。(2)學習方面。有關學習方面的學習方法、技巧,文理科均要照顧,亦可找優(yōu)秀同學談談自己的學習心得和經驗。(3)內容要切合實際,貼近生活。
四、投、用稿制度
1、切實提高稿件質量,要求各班成立“校園廣播稿件”小組,嚴格把關、負責稿件采集及投遞,每周星期天每班上交2封稿件,交到廣播站主編處。
2、稿件要求字數(shù)一律不低于200字(詩歌、新聞除外)。并寫明投稿的欄目。要求書寫工整,字跡清楚。
3用稿情況由編輯作好記錄并存檔,每次一公布,每周一匯總。由播音員負責匯總公布。(提議:一經錄用的稿件一律稿紙打印或電子文本存檔。每次的播音稿也要存檔)
五、廣播時間:
一周四次,周一至周四,每天一次。在下午第七節(jié)課后播音,廣播長度為每次15分鐘。
六、獎勵措施:
(1)每學期評選出優(yōu)秀廣播站干事三名。
(2)對同學來稿,一旦被采用,即在該周的班級常規(guī)管理得分中加分(分值為0.5分每篇);
(3)根據(jù)來稿數(shù)量和質量每學期評選出優(yōu)秀小作者若干。
水潤桃李,霖澤芝蘭。時間如流水,轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲?;仡欁哌^的這一個學期,校園之聲廣播站真正成為校園的窗口,體現(xiàn)學校教育宣傳的陣地,推動我校語言文字工作的開展,傳播高尚的思想品德,活躍學生的課余生活,塑造完美的靈魂?,F(xiàn)總結如下:
一、配合學校開展各項活動
同時,針對學校的實際情況,還開展了以下活動:
感恩的心:本學期利用一周的時間,廣播站全天為廣大學生開通,廣播學生送來的優(yōu)秀稿件,讓學生通過點歌的形式,傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次,還播出我校參加市書信比賽的作品,讓全員行動起來為東莞文明而加分。
安全教育:安全教育是每個學校都非常重視的,于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件,對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀:作為新一代的主人,必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習提出的“八榮八恥”,宣傳社會榮辱觀。
學生養(yǎng)成教育:利用廣播站全校學習中小學日常行為規(guī)范。
二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平
三、欄目設置方面
一年來主要播報國際,國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞,優(yōu)秀作品欣賞。播出本周所要學習的英語口語和每周唐詩和弟子規(guī)朗誦,全校師生共同參與. 校園放歌臺每天點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習工作中去
各班同學積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計達500余篇。
四、存在的不足
我初次接觸廣播站的工作,也是模模糊糊,邊學邊做,不知從何入手,因此,整體來說,這學期的廣播站工作,自己感覺不是很滿意。一學期的工作,也存在許多的不足:
1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里,導致廣播員對稿件不熟悉,雖然多次開會強調,但現(xiàn)象依然存在。
2、每周的工作例會開的不是很成功,業(yè)務學習抓不好,成員不夠重視。
3、每天的播音內容不緊湊,有時候只播了一篇的文章。
4、我的監(jiān)察力度不強,由于工作太忙,管理事務很多,忙著那忘了這。
5、對他們不夠嚴格,事情只是交代而過,沒有時刻提醒。
6、簽到制度半途而費,這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。
7、對于個別同學出現(xiàn)的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況,我沒有及時進行談話,這是導致學生渙散的原因……
8、全校學生參與度不夠積極,點歌一欄很少發(fā)揮作用。
五、改進措施
針對以上存在的問題,在新的一年里,要采取改進的措施,將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體,有效開展活動。
1、調整成員編制與任務分配,讓廣播員又是采編員,這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色,對節(jié)目進行安排,如每天七個廣播員,兩個負責當天內容的廣播,一個負責每天一歌(點歌),每日一題,讓全校學生都來參與解答,并于第二天公布答案。
3、加大監(jiān)督力度,發(fā)揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面,以每天自評的方式記錄下來,有時要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會要做好一周的總結任務,提出要求。并且組織負責人帶好業(yè)務學習這一塊。
當然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會心連著心,手牽著手,共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標:英雄山中學校園之聲廣播站明天更美好!!
一、指導思想
以全面推進素質教育,提高學生的聽、說、讀、寫能力為目標,通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動,陶冶學生的情操,規(guī)范學生的行為,從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。
二、活動目標
“紅領巾”廣播站是板橋中小學少先隊大隊部的一個宣傳陣地,是對學生進行思想教育、推廣普通話的有效途徑。播音員在廣播站開展的一系列活動中,能夠增強主人翁意識,提高自我管理的能力。廣播站以生動有趣的內容形式,使隊員們在潛移默化中接受教育,真正發(fā)揮紅領巾廣播站的作用從而豐富校園文化生活。
三、廣播站名稱:“紅領巾”廣播站
四、組織領導
為了保證“紅領巾”廣播站的順利開播,充分發(fā)揮宣傳輿論導向作用,決定成立專門的領導小組。
組長:馮彥紅
副組長:李銳、高燕
組員:楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮
成立“三部”工作
1、播音部:采用班級推薦的形式向學生公開招聘,擇優(yōu)錄取。
2、小記者部:各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學生參加。
3、編輯部:要求各班級推選2名有文筆的學生參加。
五、廣播站活動時間:(試播)
廣播時間周一至周五早晨8:00——8:20
六、欄目內容
“紅領巾”廣播站為大家設置了以下幾個欄目:新聞大視角、知識百寶箱、歡樂一級棒、文學星空、英語天地、聲聲傳祝福、英語天地、給你提個醒、心理保健等。
師生心連心——讓青少年學生暢開心扉,說出自己心里話,把對老師、同學的祝福話、悄悄話,通過廣播傳遞給他們,強化同學們尊師重教的意識。
新聞大視角——主要為大家播報一周內學校新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等,讓同學們及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,可以增長見識,開闊視野,也能給同學們的學習和生活帶來幫助??山榻B名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規(guī)等對學生有教育影響的人和事,旨在豐富知識面,增長才干。
文學星空——主要播送美文賞析、精彩劇場、好書推薦等,在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感;結合名人或班級內優(yōu)秀學生成功的經驗,探索學生的方法和技巧(如:怎樣提高閱讀能力,寫作能力如何培養(yǎng)等);介紹和播放一些中外名家名作,拓寬學生的知識面,提高學生的讀寫興趣。一旦你的作文被選中,就會在我們這個欄目中播出,讓大家一起欣賞你的佳作。
歡樂大家享受——將播出一些笑話和幽默,希望能換得你一時的輕松,成為大家校園生活的調味劑。同時,也希望它能給你帶來一些思索,增添一絲靈感。當然,如果你有什么好的笑話或生活中的趣聞,也希望你能給我們提供稿件。
聲聲傳祝?!獮榇蠹覝蕚淞艘恢е勇牭母枨憧梢詠硇艦槟愕睦蠋?、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?。每期節(jié)目將為大家播放一些內容健康向上的歌曲,提高學生對音樂、對美的欣賞能力,結合重大節(jié)日,根據(jù)不同時期的重點進行愛國主義教育。介紹一些愛國歌曲:也可以通過點歌臺給老師和同學點播表達友情和親情的歌曲。
英語天地——為大家準備喜歡的英語,進一步營造我校學習英語的氛圍。
心理保健——健康體魄+健康心理=美好人生,可見良好的心理素質已成為一個人全面發(fā)展的重要組成部分,對青少年來說,驕傲自滿、壓力過大、逆反、焦慮不安、外界誘惑、不能正確面對挫折和失敗等現(xiàn)象普遍存在,嚴重影響其身心發(fā)展。通過開設此欄目,讓學生擁有良好的心境,開創(chuàng)美好燦爛的明天。
給你提個醒——針對學生中的一些不良行為提出意見與建議(如上網、違章違規(guī)、亂扔紙屑),促進文明禮貌的形成和養(yǎng)成,培養(yǎng)學生的自治、自理能力。
歡迎同學們踴躍投稿!稿件送至少先隊李銳老師處,并注明班級、姓名。
七、具體的實施步驟
1、各班成立“校園廣播”小組,主要負責稿件的采寫和廣播節(jié)目的編輯。
2、學校在全校范圍內公開招聘小播音員,成立播報小組負責播音工作。
3、學校安排兩位教師負責廣播站的日常管理工作。
4、校園廣播由各班輪流主辦,各班的廣播稿要認真謄寫在稿紙上,并在本班廣播時間的前兩天交給有關人員。
八、稿件評選辦法
1、本活動納入到班級考核中,每班每周投稿不得少于2篇,錄用一篇獎1分。
2、每月評出優(yōu)秀稿件,優(yōu)秀小記者,在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
九、應注意的問題
1、編輯小組由班長和語文科代表親自帶頭,組織班內寫作水平較高、字寫得漂亮的同學組成,每期稿件必須手寫在稿紙上存檔,每小組不得少于4人。
2、稿件內容要充實,形式要靈活多樣,播放時間控制在20分鐘左右。
3、各欄目之間要注意過渡銜接自然、流暢。
4、鼓勵學生有創(chuàng)見,創(chuàng)設自己的新欄目。
5、禁止播放一些低調、庸俗、思想內容不夠健康的歌曲。
6、每期節(jié)目結束后廣播員要作好記錄
十、考評辦法
1、本活動列入班級考評之中。
2、小播音員將在班級考評中給予加分。
學校成立專門的檢查、考評小組,對各班上交的廣播稿件進行量化打分,最后由政教處進行匯總,并定期通報稿件的上交和播出篇數(shù)。
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