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12月19日消息，為了深入貫徹落實黨的二十大精神，扎實推進國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，完善教育信息化標準體系，提升教師利用數(shù)字技術優(yōu)化、創(chuàng)新和變革教育教學活動的意識、能力和責任，教育部于近日研究制定了《教師數(shù)字素養(yǎng)》標準，用于對教師數(shù)字素養(yǎng)的培訓與評價。

網(wǎng)經(jīng)社教育臺（EDU.100EC.CN）了解到，教師數(shù)字素養(yǎng)，即教師適當利用數(shù)字技術獲取、加工、使用、管理和評價數(shù)字信息和資源，發(fā)現(xiàn)、分析和解決教育教學問題，優(yōu)化、創(chuàng)新和變革教育教學活動而具有的意識、能力和責任。

《教師數(shù)字素養(yǎng)》標準包括五個維度，即數(shù)字化意識、數(shù)字技術知識與技能、數(shù)字化應用、數(shù)字社會責任、專業(yè)發(fā)展。每個一級維度下，又包含若干二級維度、三級維度和具體描述。

附原件 ：

標簽： 數(shù)字技術 社會責任 行業(yè)標準