在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

【資料圖】

感恩教師的詩(shī)歌字篇一

夏半陰氣始，淅然云景秋。

蟬聲入客耳，驚起不可留。

草草具盤饌，不待酒獻(xiàn)酬。

士生為名累，有似魚中鉤。

赍材入市賣，貴者恒難售。

豈不畏憔悴，為功忌中休。

勉哉耘其業(yè)，以待歲晚收。

《送劉師服》作者簡(jiǎn)介

韓愈（768～824）字退之，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家，河陽(yáng)（今xx省xxxx市）人，祖籍xx昌黎，世稱韓昌黎，晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部，謚號(hào)“文”，又稱韓文公。

政治上，反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)，憲宗元和時(shí)曾積極參加討伐淮西叛藩吳元濟(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，任裴度的行軍司馬；思想上，崇奉儒學(xué)，力排佛老，同時(shí)宣揚(yáng)天命論，認(rèn)為“天”能賞善罰惡，人只能順應(yīng)和服從天命。他的這種有神論思想，適應(yīng)了鞏固封建統(tǒng)治的需要；文學(xué)上，反對(duì)魏晉以來的駢文，主張學(xué)習(xí)先秦兩漢的散文語(yǔ)言，破駢為散，擴(kuò)大文言文的表達(dá)功能，主張文以載道，與柳宗元同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，開辟了唐宋以來古文的發(fā)展道路。

感恩教師的詩(shī)歌字篇二

《七絕?師恩難忘》原文

相逢一見太匆匆，

校內(nèi)繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢(mèng)里，

深恩永志我心中。

《七絕?師恩難忘》譯文

與老師的相逢如同一面之緣，實(shí)在是太匆忙了，

校園內(nèi)的繁華幾度開放，而我卻沒有再回去探望老師。

但老師們對(duì)于我的教育和恩情我將永遠(yuǎn)寄于心中，

對(duì)于老師的感恩我將永世不忘。

標(biāo)簽：