無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

和珍惜的作文600字篇一

在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的和珍惜有關(guān)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【資料圖】

今天，看著早晨露出的太陽，隨著那些人那些事漸漸變?yōu)榱藵M天繁星。今天又悄悄的變成了昨天，時間總在不經(jīng)意溜走，時針，分針，秒針都在朝著同一個方向前進，我們回不去了。

當(dāng)一些事就發(fā)生在我們身邊時，才明白我們總錯過的是那么美好。他是一個那樣平凡的高中生，和我們一樣會開心的大笑，認(rèn)真的奮筆疾書，曾記否當(dāng)我們他是那么的熱愛足球，綠蔭的草地上總能看見他馳騁的身影，在盛夏填補著汗?jié)n味的空氣里，誰的目光定落在誰身上，誰的耳畔總回響起“某某，把球傳給我”之類的話語。可也就是因為足球，我們之間仿佛天與地一般無法重疊。

在某一次踢球的時候，因為摔了個踉蹌，手骨折了。雖說運動受傷時常有的事，那天總覺得有什么不對勁的。手臂上打上了厚厚的石膏，動彈不得?？伤€是依舊開朗，在青蔥的校園時代與我們插科訂揮。老天與他開了個玩笑，因為骨折打得石膏壓迫到神經(jīng)導(dǎo)致腦中的癌細(xì)胞病變，都知道這是癌癥，怎么會發(fā)生在他身上，此后他一直在那充斥著重重的消毒水味，白床單，時不時聽見救護車聲音的醫(yī)院里。

我們常常拿著禮物，水果，書本去看他，整個操場，這間教室無法在看見他的身影，他不是成績優(yōu)異深受老師喜愛的特優(yōu)生，也不是因為某一特點人人皆曉的風(fēng)云人物，是那種走在大街上不會引起回頭的平平男生。我們拉著大家伙走進病房的時候，望著全無血色的臉上浮現(xiàn)出明媚的笑容，他是寂寞的吧，每天點滴與他做伴，假裝歡笑，假裝幸福，他也很累吧。時不時會去看他，他問問班上的情況，班里的趣事，聽著聽著眼睛就明亮了，流出一種渴望的光芒，頭還時不時微微的搖動，就像身處其境，眼角泛出閃爍的淚光，正是花季的頭發(fā)也早已不見，被帽子替代。

有一天，手機滴滴的響起，是他發(fā)來的短信，單調(diào)的屏幕上只有五個字：

“扯了就好了“。

當(dāng)時我不明白這是什么意思，現(xiàn)在我仍舊不領(lǐng)會是什么意思，腦海中反反復(fù)復(fù)閃爍著畫面，一次，兩次…

收到這短信后，在某一時刻莫名的接到了他母親的`電話，看著屏幕上的名字，心里很不安。

“喂，阿姨，有什么事”？

“快來，再不來就見不到最后一面了”

幾乎接近虛無的聲音啜泣著。

心中仿佛有某種疼痛感與失去感像洪水決堤般，漫漫而來，腿一下子軟了下來。叫上同學(xué)瘋了似地跑去馬路上打車，身體木訥了坐在車上聽不見掠過耳畔的風(fēng)聲與車輪高速轉(zhuǎn)動的聲音，只感覺到撲通撲通的心跳聲與寂靜聲。

再見到他時，以踏上了去天堂的路，他母親哭得似個淚人癱坐在他床邊，早已沒有招呼我們的力氣。我們的淚水也如傾盆大雨般嘩嘩落下，一人說著一句其實都泣不成聲。

“他一直不讓我跟你們說，可我還是說了?！?/p>

接著我就像被晴天霹靂一樣,收到那條信息,那條只條五個字的短信就在三小時前。我不知道那意味著什么，在生命的最后時刻也許是種解脫。

“他說他多想和你們在一起,在球場上進球，他說他聽見了吶喊聲，聽見了班主任的教導(dǎo)聲，他說他不想就這樣，他想活著，好好地活著，說著說著就……”他母親激動地握著我的手，淚滴一滴滴的滴在我的手上，浸沒了那純白真摯天真的時光。

那天晚上，我做了一個夢，夢里夢見他對我說：

“請你珍惜，我在天堂看著你”。

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