中新網(wǎng)北京10月29日電(劉歡)近來,有這樣一群網(wǎng)紅火了。在社交平臺,既不靠唱跳,也不靠帶貨,支起一塊小黑板,有的講拼音,有的講物理,有的講深海探測……卻吸引了不少人關注。
這些網(wǎng)紅是誰?他們?yōu)槭裁茨芪齺磉@么多粉絲?
“我想好了的事就一定要做”
(資料圖片僅供參考)
“我不識字,在外打工不敢跟老板講話,怕人家知道就把我辭退了。我連娘家都不能回,因為不知道怎么轉(zhuǎn)車?!?/p>
楊維云在直播間里講拼音課的時候,一個粉絲曾連麥這樣說。
楊維云2021年5月就開始做直播了,“那個時候我看大家在短視頻平臺上直播,我也想?yún)⑴c,”可是自己不會唱跳,就想到可以教拼音,“我和孩子們打交道幾十年,難道不能把自己的拼音分享給大家嗎?”
楊維云在小學當了30年教師,又在幼兒園干了20年。看到現(xiàn)如今有這樣的網(wǎng)絡平臺,她雖已退休,卻還是想加入進來,講講課。
起初,家人并不支持她直播,“因為擔心我身體,但我想好了的事就一定要做?!?/p>
孩子們看她決心如此,也轉(zhuǎn)變態(tài)度,給楊維云買了黑板和專門做直播的手機。剛開始,直播間里不到5個人,6月份開始人越來越多。漸漸地,上萬人開始進入她的“喜洋洋拼音課堂”。
楊維云一般早晚各直播兩個小時,教拼音、帶練讀,“學一個字母就練一個字母,”她說有時自己都下不了播,“好多人來看,我就一直講,有時候都講到半夜一點,我老伴都來評論區(qū)催我下播?!闭f到這里,她哈哈笑起來。
起初,直播課是想教一些年輕的父母如何帶自己的孩子學拼音,沒想到,也有不識字的成年人加入進來,“知道他們不識字我特別著急。孩子上學了還有老師教,他們已經(jīng)進入社會了,不識字可怎么辦?”
她說,直播間里像上述這樣的大齡卻不認字的學生,有些甚至連筆都不會用。楊維云和他們連麥,隔著屏幕,手把手教他們怎么握筆,怎么寫字。粉絲就這樣跟著直播學了一年,認識了不少字,“我心里都亮堂了?!彼蜅罹S云說。
楊維云感到很欣慰,“我的存在對大家是有用的,他們愛聽課,我覺得存在感就更強了?!?/p>
這一生一世,我都是老師
“我心想,這一生一世,從19歲開始,就教農(nóng)村的小孩,到現(xiàn)在,當老師50年了。只要我還有精力,就陪著你們干!”視頻里,吳於人捧著一束花這樣說。
吳於人是同濟大學物理學教授,人稱“吳姥姥”,今年已經(jīng)72歲,在多個平臺開設賬號“不刷題的吳姥姥”,做物理知識科普。
據(jù)了解,這個“不刷題”名稱的由來,是吳於人、智勇教育創(chuàng)始人關大勇聯(lián)合同濟大學10名博士共同發(fā)起成立的不刷題俱樂部,以“不刷題做課題,你的孩子也能超具競爭力”為理念,用研究性學習與項目制學習的教學體系,希望帶領百萬青少年逃離題海。
2020年2月,她發(fā)布了第一條科普視頻《氣死姥姥了~網(wǎng)上流傳錯誤的測量金字塔的圖片》,引發(fā)關注。
隨后,她開始用生活中日??梢姷奈锲?,制作物理實驗短視頻,用一些生活的比喻講解物理知識。
例如,在講述宇宙射線時,她拿起一個大掃帚,一邊比劃一邊講解,“高能粒子進入大氣層,致命的能量非常大,但是進入大氣層以后,和大氣分子發(fā)生相互作用,能量一層層減弱,最后到我們身邊已經(jīng)是末梢須頭了?!?/p>
中新網(wǎng)在評論區(qū)看到,網(wǎng)友不僅稱贊吳姥姥“太可愛了”,還會根據(jù)視頻中的知識點展開討論,有人講述伯努利方程,有人解釋水合物開采的危害……
吳於人說,自己做短視頻就是為了給青少年科普,“學習應該是一種方法,一種態(tài)度,一種孩子與生俱有的能力。我們就是要啟動孩子的天賦,激發(fā)孩子的學習興趣和他們目光里對科學探索的渴望?!?/p>
“溜了溜了”的院士,原來到這里講課了
海洋地質(zhì)學家、中科院院士、同濟大學海洋與地球科學學院教授汪品先曾因一個“溜了溜了”視頻火了。
視頻里,臨近晚上9點的上海正下著小雨,路人紛紛打起傘,卻看見一個老人騎著自行車在人群中“溜過”,他正是汪品先。
那天上完課,汪品先準備回辦公室工作,學生追著給他送傘,他卻說:“不用啦,雨不大,沒關系!”說著,騎上自行車就利落地離開了。
汪品先上了熱搜。網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),這位“溜了溜了”的院士,已經(jīng)在社交平臺上開通了賬號,還用當下時新的話語方式,講解中國探索海洋的故事。
退潮時,海水去哪了?世界上有五顏六色的海嗎?……如今,汪品先在某社交平臺已經(jīng)發(fā)布了67個視頻,擁有174.5萬個粉絲。
“科學會堂不曉得來過多少次、講過多少次話,今天是一個非典型的講話,講的是我自己,有點尷尬……但要說起我做科普呢,屬于票友下?!边@個視頻是他在去年一場研討會上的講話,一開口便讓聽眾笑了起來。
接著,他娓娓道來,起初做科普知識是在2011年左右,為《十萬個為什么》做海洋分冊,后來還出了《深海淺說》,“我一直認為,搞科學就是要盡量淺顯易懂。”他希望,用最簡單的話講清楚復雜的科學問題,“我在網(wǎng)上講課也是這樣,能不用專業(yè)名詞就不用?!?/p>
汪品先在自述中提到,曾有粉絲因為聽了他的科普,才走上了科學研究的道路,他受到鼓舞,希望在科普這條路上繼續(xù)走下去。
他給自己定了個90歲計劃:第一是將自己在同濟大學講的《科學與文化》公開課寫成一本書,第二是要解決“氣候演變”的科學問題,第三是寫一部自己的自傳。
“如果我能再活五年,這三件事我一定都能完成。如果活不了,那么前面兩個先做。畢竟,有些事總得有人去做的?!?/p>
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