演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
(資料圖)
大家好!
今天我給大家演講的題目是《做個(gè)知榮辱的小學(xué)生》。
從小到大,我的家人都教育我做人要明辨是非,做事前要先想想這件事做得是對(duì)的還是錯(cuò)的。就這樣,我從一個(gè)呀呀學(xué)語的幼兒成長為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,至今,家人的諄諄教導(dǎo)我仍銘記在心。這其中有許許多多難忘的小故事,我就拮取其中的一個(gè)講給大家聽吧!
記得一個(gè)炎熱的夏日,我急著去開電風(fēng)扇,沒想到撞倒了茶幾,“砰”的一聲,茶幾上一個(gè)精致的杯子掉到了地上摔碎了。我心想:完了完了,這可是爸爸最心愛的杯子呀,平時(shí)連我這個(gè)寶貝獨(dú)生女想動(dòng)一下,他都要千叮嚀萬囑咐:千萬要小心它呀;可是現(xiàn)在……我不敢往下想,要知道爸爸是我們家的火藥桶,我忐忑不安地等待著不知所措。
過了一會(huì)兒,爸爸回來了,他看到了地上的杯子,愣了一下,才問我是怎么回事。我支支吾吾地說:“我不知道?!卑职职胄虐胍桑艺鎿?dān)心爸爸心里的火藥桶爆炸,心里好像被一塊大石頭堵住了,家人的教育回響在耳畔,我禁不住道德的譴責(zé),吞吞吐吐地把真相告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì)兒,對(duì)我說:“算了算了,以后做事小心點(diǎn)!做錯(cuò)了事要象今天這樣勇于承認(rèn)才是對(duì)的!”我心里的那塊大石頭終于像被一個(gè)大力士搬開了。從這件事中,我明白了誠實(shí)守信的品德是多么重要啊!
有這樣一句格言:人的品德是他的守護(hù)神,失去了品德就失去了守護(hù)神,守護(hù)神在那個(gè)人失去品德的一瞬間從此遠(yuǎn)離了他。同學(xué)們,讓我們牢記以誠實(shí)守信為榮,做一個(gè)知榮辱的小學(xué)生吧!
我的話講完了,謝謝大家!
同學(xué)們、同學(xué)們:
大家上午好!
酷熱的夏季快到了,很多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。(近期,在沈陽市就有四起中小學(xué)生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,就可以夠帶給我們永久的歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴(yán)格遵守五不:未經(jīng)家長同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟習(xí)的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會(huì)游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。
在游泳時(shí)應(yīng)留意甚么呢?
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)正告,則不能在此游泳;
5、 游泳假如碰到的意外有抽筋、墮入旋渦、被水草纏住等情況,應(yīng)當(dāng)采取以下自救方法:
(1)碰到意外要沉著平靜,不要惶恐,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面想法自救。
(2)游泳發(fā)生抽筋時(shí),假如離岸很近,應(yīng)立即到岸上進(jìn)行推拿,假如離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡可能對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、推拿,以求減緩,假如自行救治不見效,就盡可能利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
(3)游泳碰到水草,應(yīng)以仰游的姿勢從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。
(4)游泳時(shí)墮入旋渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出旋渦中心再浮出水面。
(5)游泳時(shí)假如出現(xiàn)體力不支、過度疲憊的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。
同學(xué)們,安全無小事,讓我們?cè)谛闹杏乐坏腊踩谰€,為我們的生命負(fù)責(zé)!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献鼍毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧,不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人,抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)們快樂友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江?!保际且孕∈鲁删痛笫碌?。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功地一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
老師們,同學(xué)們,大家好:
今天我演講的題目是——論長跑鍛煉的好處。
寒冷冬季,北風(fēng)蕭瑟,清冷街頭,稀疏人跡,抬頭看空蕩蕩的枝頭,一股莫名的傷感由然而生,枯黃的干葉在寒風(fēng)中打著旋飛舞落下,似翩翩的舞者,只留下孤單的枝頭在冷清的季節(jié)打顫發(fā)抖。
清晨,鬧鐘在狂震,此刻你是否有種把它摔下去的沖動(dòng)?科天的被窩真誘人,真想溫暖還可能繼續(xù)停留。所以面對(duì)一次次的冬季長跑鍛煉,你退縮了,你愉懶了,你逃避了。孰不知你逃開的,不僅是跑步訓(xùn)練,還有關(guān)于你毅力的磨練,體格的鍛煉。
讓我們來聽聽專家怎么向我們闡述健身長跑的好處吧!
有關(guān)專家表示,長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能,科學(xué)實(shí)踐證實(shí),較長時(shí)間有節(jié)奏的深長呼吸,能使人體呼吸大量的氧氣,吸收氧氣超過平時(shí)的7—8倍就可以抑制人體癌細(xì)胞的生長和繁殖。其次長跑鍛煉還改善了民肌供氧狀態(tài),加快了心肌代謝,同時(shí)還使心肌股纖維變粗,心收縮力加強(qiáng),從而提高了心臟工作能力。
更重要的是,長跑能陶冶人的性格,鍛煉吃苦耐勞,戰(zhàn)勝困難的意志。
有關(guān)資料還顯示,長跑能健腦,冬季氣溫較低,在冷風(fēng)晨霧中長跑,會(huì)刺激機(jī)體保護(hù)性反應(yīng),血液循環(huán)加快,腦部血液流量加速,調(diào)節(jié)大腦體溫中樞功能,從而供給大腦更多養(yǎng)分,提高學(xué)習(xí)效益,還對(duì)大腦記憶功能有增進(jìn)作用,而且長跑使人情緒樂觀飽滿,有助于增進(jìn)食欲,加強(qiáng)消化功能,促進(jìn)營養(yǎng)吸收。
同學(xué)們,聽了以上這些,你還是否打算在以后的晨練長跑中偷懶逃跑呢?
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,我想是每一位同學(xué)的心愿。那么,我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題:校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺(tái)嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么,校園的美麗還來源于哪里?其實(shí),美麗來自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體,你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分。
所以,同學(xué)們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應(yīng)該按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做
自尊自愛,注重儀表;誠實(shí)守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。
做到這五條,你就把美麗帶進(jìn)了校園,就把美麗融入了青春。
當(dāng)你穿著整潔的衣服,干凈的鞋子走在校園里,此時(shí)的你把“服裝美”帶進(jìn)了校園;在校內(nèi),看見老師說聲“老師好”,見到同學(xué)說聲“你好”,此時(shí)的你把“語言美”帶進(jìn)了校園;課堂上,你認(rèn)真聽課,踴躍質(zhì)疑補(bǔ)充,別人發(fā)言認(rèn)真傾聽;課間十分鐘,盡情放松的同時(shí),不在走廊上追逐打鬧,此時(shí)的你把“秩序美”帶進(jìn)了校園;上放學(xué)途中,自己用過的廢品放在垃圾桶,此時(shí)的你把“衛(wèi)生美”帶進(jìn)了校園;當(dāng)你得知災(zāi)區(qū)同胞需要幫助時(shí),你心懷“一方有難,八方支援”而有力出力,有錢出錢時(shí),這樣的你把“心靈美”帶進(jìn)了校園。聽到這,你們明白“美麗”是如何帶進(jìn)校園的吧。對(duì),它是被你們的良好行為帶進(jìn)來的。如果一個(gè)學(xué)生有著剛才我所說的美麗行為,相信你也必會(huì)成為一個(gè)“美”的學(xué)生。
愛美之心,人皆有之。所以,同學(xué)們,我們要?jiǎng)?chuàng)造美、留住美;拋棄丑,消滅丑。 美麗就是吃多少飯打多少,不攀比享受的“摳門”,美麗就是見了老師問聲好,熱情助人的“大方”;美麗就是掃地?fù)炖茏屑?xì),清理死角的身影;美麗就是床上整潔干凈,被子疊得像豆腐塊,床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走,文明排隊(duì)輕聲慢步;美麗就是聽課時(shí)的凝神思考,就是討論時(shí)的各抒己見······
總而言之,一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。說的就是通過對(duì)自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求,才能成為仁義君子。
行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定人生。由此可見,從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)我們一生是何等重要。
規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做讓我們每個(gè)人從自身做起,從現(xiàn)在做起,一名美的使者,把美麗帶進(jìn)校園,讓我們的 “美麗”把這個(gè)世界變得更美好!
我的講話完了, 謝謝大家!
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