為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

工作方案的基本思路與框架篇1

1.構(gòu)建安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，保障安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。

2.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)排除安全隱患，完善事故預(yù)防措施, 不斷提高安全工作管理水平。

【資料圖】

3.建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。與當(dāng)?shù)卣无k密切聯(lián)系，做好相關(guān)工作。

4.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育與對(duì)家長(zhǎng)的安全工作宣傳教育，向新生家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)做好安全防范工作方面的要求”宣傳材料，提高家長(zhǎng)安全意識(shí)和防護(hù)能力。

5.建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況。把安全工作作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

6.制定合理的作息制度,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

7.配備保安,嚴(yán)把人員出入關(guān),確保幼兒安全和不走失。

1.配齊防疫和保健所必備的設(shè)備設(shè)施，真正使疾病預(yù)防控制工作到落實(shí)處。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒園建筑、大型玩具、電器設(shè)施設(shè)備安全狀況的檢查，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，立即排除。

3.經(jīng)常檢查園舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施的安全情況，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，立即排除。

4.樓梯等易發(fā)生碰撞和危險(xiǎn)的地方設(shè)置規(guī)范行走標(biāo)志,并在陰暗天氣確保廊燈的正常照明。

5.在落實(shí)消防安全制度和消防工作責(zé)任制的同時(shí)，對(duì)于配備的消防設(shè)施和器材加強(qiáng)日常維護(hù)，保證其能夠有效使用，并設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

6.在過道、衛(wèi)生間鋪設(shè)放滑地毯，確保幼兒行走安全。

工作方案的基本思路與框架篇2

初 各位指導(dǎo)教師，20xx屆畢業(yè)生：

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于20xx屆本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排的通知》，我院20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間不少于8周，從20xx年11月3日開始實(shí)習(xí)，20xx年5月2日返校。在此期間，畢業(yè)生可自主選擇合適的時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

我院20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

1．采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，我院建有部分校外實(shí)習(xí)基地，學(xué)院將視實(shí)際情況，積極幫助聯(lián)系安排集中實(shí)習(xí)，有意向的同學(xué)可提出申請(qǐng)，具體請(qǐng)關(guān)注后續(xù)通知。

2．分散實(shí)習(xí)的單位應(yīng)該是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況良好、管理制度規(guī)范的企業(yè)或事業(yè)單位。

1．我院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)工作。

2．綜合導(dǎo)師擔(dān)任各位學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)校指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師要對(duì)實(shí)習(xí)工作全面負(fù)責(zé)，并按照實(shí)習(xí)大綱的要求完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，定期與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，積極做好實(shí)習(xí)前的安全教育工作，實(shí)習(xí)過程中的安全監(jiān)督工作，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)過程中遇到的各種問題。學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過程中形成的畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，認(rèn)真批閱，不斷提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量。

3．實(shí)習(xí)單位為學(xué)生配備指導(dǎo)教師，我院指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，了解實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況及學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

4．學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在20xx年5月7日之前評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

5.學(xué)院在學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)、指導(dǎo)教師提交成績(jī)后，形成學(xué)院實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表存檔，并對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作認(rèn)真總結(jié)分析，上傳總結(jié)報(bào)告到畢業(yè)論文系統(tǒng)-實(shí)習(xí)管理中。

1．畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短、明確、流暢。字?jǐn)?shù)不少于20xx字。

2．畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)可由指導(dǎo)老師根據(jù)各專業(yè)要求來確定作業(yè)內(nèi)容和形式。實(shí)習(xí)作業(yè)可以是案例分析、方案設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)論文、實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)等形式。字?jǐn)?shù)不少于20xx字。

3．畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)是指導(dǎo)、安排學(xué)生實(shí)習(xí)、記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)行實(shí)習(xí)考核的基本教學(xué)文件。19屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)不使用紙質(zhì)版，而是在畢業(yè)論文系統(tǒng)中填寫“論文系統(tǒng)-實(shí)習(xí)管理”，包括實(shí)習(xí)單位錄入、實(shí)習(xí)計(jì)劃安排和實(shí)習(xí)周記。

學(xué)生實(shí)習(xí)須按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并在畢業(yè)論文系統(tǒng)-實(shí)習(xí)管理中以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況，實(shí)習(xí)期間主動(dòng)與學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行聯(lián)系。

4．實(shí)習(xí)單位情況反饋表

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在反饋表上做出書面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章后，以圖片形式上傳到論文系統(tǒng)-實(shí)習(xí)管理中。表格見附件2

1．學(xué)生在實(shí)習(xí)前，錄入實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)計(jì)劃安排；實(shí)習(xí)過程中，填寫實(shí)習(xí)周記；實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，將加蓋實(shí)習(xí)單位公章的反饋表，上傳到論文系統(tǒng)-實(shí)習(xí)管理中，同時(shí)將實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告上傳。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成果需在20xx年5月3日前完成上傳。

2．學(xué)校指導(dǎo)教師根據(jù)和學(xué)生的溝通情況以及上述材料，評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)，在20xx年5月7日畢業(yè)論文系統(tǒng)-實(shí)習(xí)管理中提交。

1．實(shí)行分散實(shí)習(xí)的同學(xué)自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，同時(shí)，應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

2．實(shí)行集中實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)按基地和協(xié)作單位協(xié)議要求進(jìn)行實(shí)習(xí)。

3．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

4．根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)材料。

1、實(shí)習(xí)補(bǔ)助。根據(jù)實(shí)習(xí)生學(xué)歷情況，結(jié)合去年人力資源市場(chǎng)實(shí)習(xí)生補(bǔ)助情況及公司現(xiàn)狀，計(jì)劃對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助進(jìn)行如下安排：實(shí)習(xí)工資根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)際出勤天數(shù)計(jì)發(fā)。

2、食宿安排。根據(jù)工作地點(diǎn)的"不同，食宿待遇不同，實(shí)習(xí)地點(diǎn)在龍奧金座工作的，公司不提供食宿補(bǔ)助；實(shí)習(xí)地點(diǎn)在商河工作的，公司提供免費(fèi)住宿（公司可在廠區(qū)附近小區(qū)、村莊租用居民樓或獨(dú)院），提供伙食補(bǔ)助（可按照正常職工待遇標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。

1、根據(jù)高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作文件要求，公司須在實(shí)習(xí)生到崗前為其購(gòu)買意外傷害險(xiǎn)。

2、對(duì)于在公司實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生應(yīng)該嚴(yán)格要求，簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，實(shí)習(xí)期間應(yīng)盡量避免單獨(dú)外出，盡量避免出現(xiàn)意外事故。

該批次實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期滿后，由各用人部門進(jìn)行綜合考評(píng)，根據(jù)公司實(shí)際、人員需求情況及實(shí)習(xí)生考評(píng)情況決定是否留用。

工作方案的基本思路與框架篇3

為認(rèn)真落實(shí)全市就業(yè)工作專題會(huì)議精神，促進(jìn)城鎮(zhèn)低收入家庭（指家庭成員人均收入和家庭財(cái)產(chǎn)狀況符合當(dāng)?shù)厝嗣裾?guī)定的低收入標(biāo)準(zhǔn)的城市居民家庭）失業(yè)人員就業(yè)，幫助其提高收入水平，改善生活條件，特制定本方案。

按照市委“兩個(gè)強(qiáng)力推進(jìn)”的戰(zhàn)略部署，圍繞保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的目標(biāo)，大力實(shí)施就業(yè)促進(jìn)民生工程，以落實(shí)就業(yè)扶持政策為重點(diǎn)，以開展就業(yè)援助為支撐，通過公益性崗位安置、鼓勵(lì)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)等措施，多渠道促進(jìn)城鎮(zhèn)低收入家庭失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

將城鎮(zhèn)低收入家庭失業(yè)人員，特別是其中的“4050”人員、殘疾人、領(lǐng)取城市最低生活保障且失業(yè)一年以上人員、就業(yè)困難的高校畢業(yè)生納入就業(yè)援助范圍，及時(shí)提供有效的就業(yè)援助，使各項(xiàng)就業(yè)扶持政策得到全面落實(shí)。全年幫助625名城鎮(zhèn)低收入家庭失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

（一）認(rèn)定就業(yè)援助對(duì)象。各縣（區(qū)）政府要制定城鎮(zhèn)低收入家庭收入標(biāo)準(zhǔn)，民政部門要制定城鎮(zhèn)低收入家庭認(rèn)定辦法，做好城鎮(zhèn)低收入家庭認(rèn)定工作，勞動(dòng)保障部門要及時(shí)受理城鎮(zhèn)低收入家庭人員的就業(yè)援助申請(qǐng)，將其納入就業(yè)援助范圍，建立基礎(chǔ)臺(tái)賬和數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)行實(shí)名制動(dòng)態(tài)管理。（責(zé)任單位：縣（區(qū)）政府，民政、勞動(dòng)保障等部門）

（二）開發(fā)公益性崗位和社區(qū)就業(yè)崗位。各縣（區(qū)）政府要結(jié)合實(shí)際，大力開發(fā)勞動(dòng)保障協(xié)理、公共交通協(xié)管、社會(huì)治安協(xié)管、環(huán)境衛(wèi)生協(xié)管等公益性崗位，大力發(fā)展社區(qū)就業(yè)實(shí)體，開發(fā)社區(qū)服務(wù)、社區(qū)管理等就業(yè)崗位；勞動(dòng)保障部門要優(yōu)先幫助安置符合崗位要求的低收入家庭失業(yè)人員，并給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼。對(duì)靈活就業(yè)后申報(bào)就業(yè)并繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。（責(zé)任單位：縣（區(qū)）政府，勞動(dòng)保障、民政、財(cái)政等部門）

（三）開展職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。針對(duì)城鎮(zhèn)低收入家庭失業(yè)人員的特點(diǎn)，組織有就業(yè)創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加就業(yè)前培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。實(shí)行項(xiàng)目管理，開展訂單培訓(xùn)、定向培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性、實(shí)用性。并按規(guī)定落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼政策。（責(zé)任單位：縣（區(qū)）政府，勞動(dòng)保障、財(cái)政等部門）

（四）鼓勵(lì)吸納就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。勞動(dòng)保障部門要做好企業(yè)吸納城鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè)的認(rèn)定工作，并對(duì)吸納城鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè)的用工單位按規(guī)定落實(shí)社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼等扶持政策；稅務(wù)、工商部門要按規(guī)定落實(shí)稅費(fèi)減免扶持政策；對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的城鎮(zhèn)低收入家庭失業(yè)人員，各部門按規(guī)定提供稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款、場(chǎng)地安排等方面的政策扶持。（責(zé)任單位：縣（區(qū)）政府，勞動(dòng)保障、財(cái)政、稅務(wù)、工商、人行等部門）

（五）開展就業(yè)援助服務(wù)。勞動(dòng)保障部門要依托街道、社區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，開設(shè)專門窗口，對(duì)城鎮(zhèn)低收入家庭失業(yè)人員開展政策咨詢、求職登記、職業(yè)指導(dǎo)等援助服務(wù)；通過組織低收入家庭失業(yè)人員參加招聘活動(dòng)，或個(gè)別介紹、送崗位到家等形式，為他們及時(shí)提供就業(yè)崗位；工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織要積極做好所屬就業(yè)援助困難的認(rèn)定工作。（責(zé)任單位：勞動(dòng)保障、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門）

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要把促進(jìn)低收入家庭失業(yè)人員就業(yè)作為重要工作來抓，縣（區(qū)）政府是責(zé)任主體，政府主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)。各地要制定解決低收入家庭失業(yè)人員就業(yè)問題的具體方案，確保目標(biāo)、責(zé)任、措施、人員、經(jīng)費(fèi)五到位。

（二）落實(shí)工作責(zé)任。就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議成員單位要認(rèn)真履行職責(zé)，勞動(dòng)保障部門要發(fā)揮牽頭作用，負(fù)責(zé)做好促進(jìn)低收入家庭失業(yè)人員就業(yè)的組織協(xié)調(diào)工作，民政、財(cái)政、稅收、金融、工商等部門要通力合作、形成合力，共同做好促進(jìn)低收入家庭失業(yè)人員就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作。

（三）完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制。勞動(dòng)保障、民政部門要建立健全社會(huì)救助與促進(jìn)就業(yè)工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將低收入家庭失業(yè)人員社會(huì)救助申領(lǐng)條件與接受職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)，以及參加公益性勞動(dòng)情況相掛鉤，形成促進(jìn)就業(yè)的政策導(dǎo)向，鼓勵(lì)和引導(dǎo)低收入家庭失業(yè)人員積極就業(yè)。

（四）加強(qiáng)督查督辦。各地要加強(qiáng)對(duì)促進(jìn)低收入家庭失業(yè)人員就業(yè)工作進(jìn)展情況的督促檢查，及時(shí)解決實(shí)施中出現(xiàn)的困難和問題，及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)送工作進(jìn)展情況。

（五）加強(qiáng)宣傳報(bào)道。各地要充分利用各種新聞媒介，大力宣傳就業(yè)援助的各項(xiàng)政策措施，大力宣傳實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的低收入家庭典型，大力宣傳用人單位吸納低收入家庭失業(yè)人員就業(yè)的做法，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

標(biāo)簽： 就業(yè)援助 工作方案 畢業(yè)論文