每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中,ade,我的蟋蟀們,ade,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周圍著的,不再是熟悉的人,投來的是一道道陌生的目光。
可初中又預示著一個全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。
【資料圖】
這個新集體里,自然又有了新的老師:盧老師,是我們的`數(shù)學老師兼班主任,她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧張老師,乃我們的語文老師,微胖的身子上總穿著一件黑衣服……
教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽光從幾凈的窗戶中透了進來,把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這,就是成立初的初一(15)班。
5月20日星期日陰
四月的一天放學前,老師布置了一個不同尋常的作業(yè)——種大蒜。媽媽特地為我挑了兩個大蒜頭,它胖乎乎的身體,穿著雪白的外衣,看上去像個小南瓜,真稀奇?。?/p>
我把大蒜頭掰成一顆一顆的大蒜籽寶寶,尖尖角朝上,把它放在新家——肥沃的泥土里,靜靜地期待它的.發(fā)芽。
每天早晨起床和放學后的第一件事都是迫不及待地看大蒜有沒有發(fā)芽。可是,一連三天,都毫無動靜。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我著急地問媽媽:“會不會長不出芽?”媽媽安慰我說:“不要著急,會發(fā)芽的。”
又過了幾天的一個放學后,終于發(fā)現(xiàn)一個大蒜頭上冒出小小的黃綠色的嫩芽,像瓜子仁一樣的小巧可愛,同時發(fā)現(xiàn)底部還長出了細細的根須,像老爺爺?shù)陌缀樱檬州p輕地摸一下,感覺非常有彈性。其他的大蒜籽挺著圓圓地大肚子,看上去也要發(fā)芽了。
接下來的幾天,嫩綠的小芽已經(jīng)長成細長的青色蒜葉,微風吹來,葉子就會歡快的舞動,好像在比誰長得高誰長得快。
兩個星期以后,我種的大蒜都已經(jīng)長到十幾厘米高了,我飛快地向媽媽報告了這個好消息,媽媽說:“祝賀你,成功了!”
通過這次種大蒜,了解到植物從生根、發(fā)芽到成長是有先后順序的,更需要我們耐心地等待;同時也學習到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長過程中必不可少的。
甲:親愛的同學們,你們好,和你們分別已久的紅領巾小廣播又和大家見面啦!今天紅領巾小廣播的主題是——在日記中成長。希望我倆主持的這期節(jié)目能夠給你們帶來知識,帶來歡樂。
乙:你一定非常喜歡校園生活,是嗎?
甲:你說得一點也不錯,因為學校里有我的好朋友,學校里有我敬愛的老師,學校里有豐富多彩的活動,這些,都是我快樂的源泉。
乙:說起活動,我倒要考考你,你知道這學期我們學校覆蓋面最廣的活動是什么嗎?
甲:這可難不倒我!這學期,我們學校開展了"師生共寫日記隨筆"活動。這一活動提倡師生共同參與寫作。把自己平時生活中的點滴感想記錄下來,這樣,既能提高大家的寫作水平,也為自己今后的成長積累了豐富的經(jīng)驗,真是一舉多得?。?/p>
乙:哎……你說得倒輕巧,可是,寫日記卻往往成了令許多同學煩惱的事情。有的同學聽到要寫日記了,馬上就把眉頭皺了起來,我看他們,不是把寫日記當成了樂趣,而是當成了煩惱了。
甲:沒錯,那你喜歡寫日記嗎?
乙:其實,以前我也不愛寫日記,可是經(jīng)過不斷實踐,不斷總結。我啊,也漸漸認識到寫日記的好處了。
甲:哦 那你快給大家介紹一下吧,我看有的同學快等不及了。
乙:其實,日記就像是歲月的保險箱,我們每個人都只有一次人生。所以我們每個人都應該熱愛人生,珍惜自己所擁有的歡樂,心情和感受。
甲:對啊,怪不得有的人總喜歡拍照,攝影,拍錄象,原來,他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。
乙:是啊,你真聰明。但是,我覺得,寫日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過寫日記,我們仿佛把逝去的一個個日子放進了保險箱,有一天,你打開這個保險箱,你會看到:過去的日子會歷歷在目地重現(xiàn)在你的眼前。所以,寫日記可以使人擁有一個更加豐富的人生。舉個例子吧:如果你讀到了一本了使你感動的書,如果你看到了一片使你陶醉的美景,如果你遇到了一件使你高興或傷心的事,這時候,你就可以通過日記把他們記錄下來,這可是你的私有財富哦。
甲:聽了你的介紹,我也對寫日記有了一個更加深刻的.認識,寫日記,真是可以讓我們受益無窮啊。那么,怎樣才能寫好一篇日記呢 你能給大家一點提示嗎?
乙:要想成為一個寫日記能手,基本條件就是要有真情實感。和寫作文不同的是,在寫日記時,你是自由的,你可以只寫自己感興趣的東西寫,你還可以用你自己喜歡的方式寫,。不過,如果你真想得到寫日記的好處,必須遵守以下三個條件:一是堅持,最好能夠堅持每天寫一點,決不能讓自己養(yǎng)成偷懶,拖拉的習慣。二是認真,對觸動了自己心情的事情要仔細寫,決不馬虎,這樣寫出來的日記才會有價值。三是私密,日記基本上不給別人看,這樣才能坦然面對自己,句句說真心話。
甲:聽君一席話,勝讀十年書啊。同學們,讓我們牢記王穎崎同學介紹的寫作方法,從今天就開始行動起來,拿起自己五彩的筆,任它在光滑的紙上飛舞吧!
乙:你說得真好,其實,我一直很欽佩你的寫作能力,要不,你給大家讀一篇你的日記吧,好嗎?
甲:好啊,我也正想和大家一起分享學校的快樂時光呢!獨樂樂不如眾樂樂,我給大家讀篇日記吧,希望聽了我的日記,能給你的寫作帶來收獲。(讀日記)
乙:寫得真不錯,中心很明確,文采也很好啊。
甲:你就別夸啦,我想,只要我們每個同學都能用心去寫日記,那么,他一定也會寫出好文章的。
乙:對啊,你聽,我們班的xx同學寫的《新學期》。(讀日記)
甲:聽了我們介紹的兩篇佳作,我想,聰明的你一定會發(fā)現(xiàn)——其實,寫日記并不難,抓住你生活中的點點滴滴,用你飽含深情的筆去描繪,那么,成功一定會伴你而行!
齊:同學們,雛鷹電視站廣播到此結束,謝謝大家的收看。
1月26日天氣:多云
今天,我參加完學校小記者授牌儀式后,開開心心地帶著老師發(fā)給我的兩株水仙回家了?;氐郊椅覝蕚淞藘蓚€一樣的盆子,把水仙分別放在盆里,然后分別灌上純凈水和農夫山泉。我心想:在不同的水里面成長的水仙會有什么不一樣的變化呢?大家就等著我來觀察吧!
1月29日天氣:晴
早上起床,我迫不及待地來到陽臺,想看看我種的水仙長得什么樣了。用純凈水灌溉的水仙,長出了一點點嫩芽。你還別說這一點點嫩芽有什么了不起的,對于我來說就是天大的喜悅了。用農夫山泉灌溉的水仙幾乎沒什么變化。水仙啊水仙,你們快快長大吧!
1月31日天氣:多云
吃完早飯,我便回家做作業(yè),我還是第一時間來觀察我的水仙。有一個奇怪的事情:用農夫山泉灌溉的`水仙竟然逆轉超過了純凈水種的水仙,農夫山泉灌溉的水仙已經(jīng)有2厘米了,而純凈水灌溉的水仙卻只有1厘米。這是怎么回事呢?
2月3日天氣:晴
陽臺上有很多我的舊書籍和舊報紙,由于暑假要找出數(shù)學智力開發(fā)報,我便在水仙旁認真找起來,不一下子就找到了。這下我就來陪我的水仙了。哎呀,水仙長得還不錯嘛!農夫山泉灌溉的水仙已經(jīng)長到了5厘米,嫩綠的葉子越來越多了,純凈水灌溉的也已經(jīng)長到4厘米了。長得快吧。
2月6日天氣:晴
我種的水仙又長了不少,農夫山泉灌溉的已經(jīng)長到10厘米了,真沒想到3天時間就長了5厘米,難道是天氣晴的原因就長得快嗎?我還發(fā)現(xiàn)葉子上面有一些鼓鼓的東西,大概就是花骨朵兒吧。用純凈水灌溉的水仙也已經(jīng)長到了8厘米了。
2月20日天氣:多云
過年了家里很熱鬧。幾天都沒觀察我的水仙了。我給水仙加水,我都驚訝了,原來我種的水仙全部開花了。用純凈水灌溉的水仙開了兩朵花。雪白的花瓣中包含著黃色的花瓣,好看極了!而用農夫山泉灌溉的也開了花,但里面的花瓣有5片,比純凈水水仙多哦!
3月1日天氣:雨
陽臺上的水仙長得越來越好了,用農夫山泉灌溉的水仙花的黃色花瓣里面長出了一些絲一樣的東西,另一個也是一樣的,只是花瓣少一些。葉子成翠綠色,好像一塊翡翠一般。
3月12日天氣:晴
現(xiàn)在的水仙差距越來越大。用農夫山泉種的水仙,葉子比純凈水種植的多得多,花也開得多一些。聞著那花香,讓人神清氣爽。而用純凈水種植的水仙,只有兩朵花。似乎花也沒這么香。農夫山泉種的水仙比純凈水種的水仙根也多一些。
今天,文老給我們布置了寫觀察日記的作業(yè),我決定觀察綠豆的生長變化。媽媽把綠豆剛買回來,我就迫不及待地準備了一個紙杯,一張干凈的紙巾和我的綠豆孩子們。綠豆的個頭小小的,大約有4毫米長,穿著綠綠的外衣,衣服的中間還有里面白外面一圈黑的小拉鏈,每個綠豆娃娃都胖乎乎的,看起來非常飽滿光滑。我往杯子里倒進一些水,把紙巾折成不大不小的正方形放進紙杯里,再把綠豆娃娃們小心翼翼地放進他們的新家后,放在陽光充足的地方就走開了。
大約經(jīng)過了4個小時,綠豆的身體明顯變大了一毫米。還有一些綠豆,已經(jīng)脫下了薄薄的綠衣裳,露出了潔白的肚皮,但是不知道為什么還有一些綠豆,還是穿著碧綠的衣裳靜靜地躺在杯子里睡著懶覺。
時間一點一點地過去,轉眼間又過去了約5個小時,那些已經(jīng)把外衣脫掉的綠豆們都長出了約1毫米的嫩芽。
這就是我今天我觀察到的綠豆們,希望明天會有更大的變化。
今天是綠豆成長的第2天。所有的綠豆娃娃們都脫掉了那新鮮、美麗靚麗的綠衣裳,露出了白白嫩嫩的肚皮。就一晚上的功夫,他們就長出了大約5毫米的綠豆芽。而且今天的綠豆比昨天更胖了一點兒。綠豆娃娃們在水房子里待的時間差不多了,我把它們轉移到早已準備好的土房子中。我看著自己親手種下的綠豆,欣慰極了。
綠豆們,我真心希望你們能茁壯成長,我也很期待你們明天又會是什么樣子。
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