認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
看完這本書,我的幾個(gè)收獲
1.開始使用事件—時(shí)間日記。不用精美的本子,隨身帶的就夠了。寫下自己每天做的事情以及所需的時(shí)間,然后猛然發(fā)現(xiàn)自己好像一天都在學(xué)習(xí),而事實(shí)上,有效的時(shí)間只有那么兩三個(gè)小時(shí),這讓我更加珍惜時(shí) 間。
(資料圖)
2.制定短期的目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)。以前我天真地認(rèn)為,每天背50個(gè)單詞,一個(gè)月可以背1500個(gè)單詞,其實(shí)我只能堅(jiān)持三天,這讓人無比沮喪,這個(gè)是不可行的。但是要是我堅(jiān)持一個(gè)禮拜,然后兩個(gè)禮拜三個(gè)禮拜,這是更容易實(shí)現(xiàn)的。要制定長(zhǎng)達(dá)半年或者一年的計(jì)劃,需要很多的準(zhǔn)備。
3.對(duì)自己重要的考試,就要提前很久開始準(zhǔn)備,不要總是以為時(shí)間還來得及。等到發(fā)現(xiàn)來不及而去追求高效與速成反而身心疲憊。當(dāng)你在懷疑某個(gè)學(xué)習(xí)方法是否有效的時(shí)候,那是你懶惰不愿意花費(fèi)時(shí)間,而當(dāng)你在尋找一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方法的過程可能就是在了浪費(fèi)你的時(shí)間。方法都是需要時(shí)間去證明。
4.學(xué)習(xí)是最節(jié)約時(shí)間的方式。
還有許多的收獲,當(dāng)你用心去讀這本書并且去實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。共勉之。
這本書不同于以往的勵(lì)志雞湯文,初看就愛不釋手,看完無比希望能更早一點(diǎn)讀到這本書。
此書觀點(diǎn):時(shí)間是不可管理的,他只會(huì)自顧自的一如既往的流逝,真正能管理的是自己,而一切都要靠積累。
管理時(shí)間的第一點(diǎn)是接受現(xiàn)狀。接受現(xiàn)在的自己是一個(gè)既無經(jīng)驗(yàn)與方法,也無積累的人。不去悔過去,也不去畏將來,腳踏實(shí)地的從當(dāng)下開始積累。無論時(shí)間是否充足,都不去恐慌,盡自己所能去做。
第二要有耐心。在初始階段要對(duì)自己的笨拙有耐心,不斷的告訴自己:沒有人一開始就能做的很好,我需要時(shí)間去練習(xí)。相信時(shí)間是一位偉大的作者,他終將寫出最完美的答案。
第三不斷思考。很多人會(huì)因?yàn)闆]時(shí)間了,放棄思考,拿起事就做,或者拿起書就讀,以為這樣可以節(jié)省時(shí)間,反而浪費(fèi)了更多的時(shí)間。省去思考的時(shí)間,最后可能偏離了方向,都不自知。人只有不斷反省,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷成長(zhǎng)。
第四堅(jiān)持。初始的時(shí)候,不要去制定過久的計(jì)劃,甚至不用制定計(jì)劃,只要目標(biāo)是切實(shí)可行的,堅(jiān)持去做就好了。剛開始的時(shí)候,對(duì)自己的了解程度不夠,還不具備制定計(jì)劃的能力,制定出的計(jì)劃,也是難以執(zhí)行的,只會(huì)徒增煩惱,否定自己。
第五黃金法則分割時(shí)間。如果是學(xué)習(xí)型的人,可以6.18小時(shí)用于學(xué)習(xí)工作,3.82小時(shí)用于放松自己。雖說我們需要不斷的提升自己,但我們也無法利用起所有的時(shí)間去學(xué)習(xí),這樣也不現(xiàn)實(shí),張弛有度,才能使自己不至于厭倦學(xué)習(xí),也比較合理。
同時(shí)要明白人脈是相互的,同一個(gè)層次的才會(huì)有人脈,而提升人脈最好的辦法是提升自己,沒有之一。
這是一本全是干貨的書,值得反復(fù)去閱讀。
作者從心智成長(zhǎng)的角度來談時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵所在。這本書告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用心智來和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,從而在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)一步用心智開啟自己的人生成功之旅。
閱讀本書后,書中有許多觀點(diǎn)讓我受益。
1、平時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)時(shí)間恐慌?因?yàn)槲覀兗惹趭^、又懶惰。
2、無論你面臨多少糾纏不清的問題,最重要的事情只有一件。
3、傾聽能力的強(qiáng)弱,幾乎能決定一個(gè)人的命運(yùn),因?yàn)榻^大部分時(shí)間里,任何一個(gè)人的生存與發(fā)展都依賴于聽某些人的話,或者,反過來,依賴于某些人聽他的話。
上面三句話最讓我受益的是關(guān)于傾聽,就如《最初與最終的自由》引言里一段話:傾聽是有藝術(shù)的。要真能傾聽,必須舍棄或放下所有的偏見、預(yù)設(shè)和日?;顒?dòng)。當(dāng)你的心處于接納的狀態(tài),就能輕松了解事物;當(dāng)你真心關(guān)注事物時(shí),你就是在傾聽。但不幸的是,大多數(shù)人聽東西時(shí)都心懷抗拒。我們被偏見遮蔽了,不管是宗教、靈性上的偏見,還是心理學(xué)、科學(xué)上的偏見;我們也常被日常生活中的憂慮、欲望和恐懼所遮蔽。我們聽東西時(shí),就帶著這些屏障。因此我們真正聽到的,是自己的噪聲、自己的聲音,而不是別人所講的。
細(xì)細(xì)閱讀《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書,你總會(huì)找到許多自己意想不到的驚喜。
1、學(xué)習(xí)方法固然重要,但只是輔助手段,與其不停地找更好的方法,還不如馬上開始行動(dòng),學(xué)習(xí)貴在持之以恒,大量時(shí)間的持續(xù)投入。
2、推遲滿足感,面對(duì)欲望,大多數(shù)人看法驚人地類似甚至相同:如果有收獲的話,那最好要馬上有收獲;如果沒有收獲的話,那最好要馬上有結(jié)果。所以不論工作與學(xué)習(xí)都要有耐心與專注力,切忌浮躁,要取得大的成績(jī)就不能急功近利。
3、了解學(xué)習(xí)進(jìn)程,提高自學(xué)能力,完全靠自己學(xué)一樣?xùn)|西,管它是什么。并且一定要學(xué)好,學(xué)到比相當(dāng)數(shù)量的人都好。凡是值得做的事情,都值得慢慢做——做很久很久。
4、對(duì)考試改觀,消除對(duì)某些考試的偏見,并且熱愛考試,理解它是通行證是機(jī)會(huì),而且是可以通過自身的努力獲取的,如打從心底里憎恨考試,就會(huì)覺得考試是攔路虎,引起負(fù)面情緒,容易喪失斗志與信心。
5、教是最好的學(xué)習(xí)方法:清楚明了地表述那些你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。
6、警惕所謂的“成功學(xué)”,警惕“我是獨(dú)一無二的”自我安慰式的信條,留心成功者說的話。
7、打造人脈不如打造自己,友誼中的“公平交換”與“索取者”。
8、時(shí)間是這世界唯一對(duì)任何人都公平的資源。每個(gè)人每天都只有24小時(shí),每個(gè)人的每個(gè)小時(shí)都只有60分鐘,每個(gè)人的每分鐘都只有60秒,每人每天一共86400秒——大家都一樣,不管你是誰。感知時(shí)間,記錄時(shí)間。
看完李老師這本把時(shí)間當(dāng)作朋友,收益非常多:
1.告訴了我們時(shí)間的珍貴性,并將抽象的時(shí)間變的具體化,這樣你才會(huì)真的覺得時(shí)間就是金錢,還告訴我們時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn),不可蓄積,不管你愿不愿意,時(shí)間1天只有24小時(shí),學(xué)會(huì)管控好時(shí)間就規(guī)劃好你的"人生。
2.如何去珍惜和利用時(shí)間,作者給出以下幾點(diǎn)建議。
a.堅(jiān)持每天寫事件-工作日志,且看到這個(gè)章節(jié)時(shí),我已經(jīng)堅(jiān)持了6天;
b.合理規(guī)劃好每天的時(shí)間,具體的日目標(biāo),周目標(biāo),月目標(biāo),年目標(biāo);
c.做任何事都會(huì)比想象中難,而且所耗時(shí)間都要長(zhǎng);
d.在碎片化的時(shí)間里也需要重組你的時(shí)間,讓你的大腦灰質(zhì)更多與神經(jīng)元接觸,建立你的思維網(wǎng);
e.學(xué)會(huì)思考與反思,并立即付出行動(dòng)。3.為什么同樣的話很多人的理解都不一樣,是因?yàn)樾闹撬讲灰坏膯栴},所謂的心智簡(jiǎn)單直白就是你的輸入能力 輸出能力 思考能。
f.任何值得做的事情,都值得慢慢去做,做的很久很久,必須要有耐心。
4.讓你變得富有的三件事,一是出身,二是運(yùn)氣,三是努力。而努力是最微不足道的,但是恰恰通過努力,你可以改變你的運(yùn)氣,最后改變出身。
5.關(guān)于興趣,不是因?yàn)槟阌辛伺d趣才能學(xué)好,而是學(xué)好了,興趣就是自然而然的。
6.及早醒悟,知行易難。但是笨鳥先飛的人往往是最聰明的人!最后非常感謝李老師,真的受益匪淺。學(xué)習(xí)一定要學(xué)以致用才能發(fā)揮它最大價(jià)值![奮斗][奮斗]
若是自己的時(shí)間掌握不了,就很容易把所有時(shí)間都安排在簡(jiǎn)單的事情上面,對(duì)困難的事情掩耳盜鈴;也常常會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備不充分,面臨最終期限極端焦慮只有分散注意力導(dǎo)致產(chǎn)能降低并更焦慮,機(jī)會(huì)常在,但當(dāng)你沒有準(zhǔn)備好時(shí),對(duì)你來說沒有任何機(jī)會(huì)。
笑來老師這本書對(duì)我有許多啟示:
1.關(guān)于方法的,要時(shí)刻掌握自己每天每個(gè)時(shí)間段都做了什么,盡量做哪些看起來無趣但是很有用的事情,同一時(shí)間段可以做兩件事情,但學(xué)習(xí)和思考的時(shí)候需要專注,每天花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間去做一件你認(rèn)為重要的事情,判斷是否重要的標(biāo)準(zhǔn)是是否對(duì)自己的或短期或長(zhǎng)期目標(biāo)有益,訂計(jì)劃和落實(shí)計(jì)劃不要害怕失敗,因?yàn)樾聦W(xué)習(xí)一件事情的初始狀態(tài)下我們很難去制定一個(gè)合理有效的計(jì)劃
2.關(guān)于自學(xué)的,自學(xué)是我們工作之后非常重要的一種能力,本科畢業(yè)之后我們應(yīng)該有能力自學(xué)任何一種想學(xué)習(xí)的知識(shí),自學(xué)里面的記憶力培養(yǎng)需要下功夫記錄并反復(fù)刻意記憶;增強(qiáng)獨(dú)立思考能力,可以定期把一些暫時(shí)無法理解,或贊成或反對(duì)的觀點(diǎn)記錄下來反復(fù)思考,同時(shí)教別人會(huì)極大鞏固自己的知識(shí)。
3.關(guān)于情緒的,不要用別人的錯(cuò)誤懲罰自己;推遲滿足感。
4.最后,當(dāng)遇到挫折時(shí),永遠(yuǎn)記?。簓ou are never alone .
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