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“雙減”入法指引家庭教育 推進學校教育和家庭教育相互配合

時間:2021-11-03 16:25:37    來源:人民法院報    

近日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了家庭教育促進法。法律明確,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。為呼應減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”要求,法律規(guī)定,縣級以上地方人民政府應當加強監(jiān)督管理,減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔,暢通學校家庭溝通渠道,推進學校教育和家庭教育相互配合。

家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。當前一些家長在家庭教育中存在一定的焦慮情緒,對未成年子女施加過重的學習負擔。這個問題需要從學校教育、家庭教育、社會教育等多方面綜合施策,共同推動解決。“雙減”本質(zhì)上是希望家長跳出過去對孩子成績的過高期盼,關(guān)注孩子全方位的成長。家庭教育促進法明確要求,要合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學習負擔。

“雙減”入法,充分彰顯依法治理的原則和理念。改變家庭只是學生課堂的延伸、家長只是學校老師助理的狀況,彰顯家庭教育的重要地位和作用,將家庭教育從學校教育的附庸地位解放出來,真正實現(xiàn)學校教育和家庭教育相互配合。在“雙減”工作需要進一步持續(xù)深入推進的重要關(guān)口,國家將“雙減”入法,為“雙減”持續(xù)助力、升溫、加碼,鄭重宣示了誓將“雙減”進行到底的堅定決心。

目前社會上對于“雙減”還有徘徊觀望、猶豫不決的心態(tài),以至于有些地方因校外培訓剛需,出現(xiàn)了“私人家教”等各種怪象。“雙減”入法把中央決策部署轉(zhuǎn)化為法律的具體條文和明確規(guī)定,使“雙減”工作在國家層面有了重要的法律保障和強力支撐,充分彰顯了依法治國、依法行政、依法治教的理念。有了法律做后盾,基層執(zhí)法的強制力、執(zhí)行力、威懾力將會增強,各地推進“雙減”工作的效果也會更好。(吳學安)

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