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“ 高考釘子戶”第13次參加高考仍失敗 教育的本質(zhì)已然異化

時(shí)間:2021-11-15 16:18:16    來(lái)源:羊城晚報(bào)    

一篇《復(fù)讀十二年,“只想上清華”》在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)熱議。這是廣西農(nóng)村一位80后的真實(shí)人生。唐尚珺從2009年開(kāi)始踏上高考之路,此后十二年間,一直在為自己的清華夢(mèng)而努力,哪怕中間考上了中國(guó)政法大學(xué)、吉林大學(xué)、重慶大學(xué),他也選擇中途放棄、再度高考。

唐尚珺是紀(jì)錄片《高十》的主角。何為“高十”?第一年復(fù)讀生通常被稱為“高四”,“高十”意味著拍紀(jì)錄片的時(shí)候,唐尚珺已瞞著家人復(fù)讀了7年。時(shí)至今日,他已經(jīng)復(fù)讀十二年,而他今年已經(jīng)33歲了,第13次參加高考,他與理想目標(biāo)——清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線隔著90來(lái)分的距離。

從報(bào)道來(lái)看,唐尚珺對(duì)于考清華的態(tài)度,其實(shí)有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。早期,他純粹為了實(shí)現(xiàn)清華夢(mèng)。后來(lái),他意識(shí)到復(fù)讀可以成為賺錢的“機(jī)會(huì)”。2016年,唐尚珺考了621分,被中國(guó)政法大學(xué)錄取了,但是當(dāng)時(shí)他父親正生病,而他恰好看到了南寧平果三中600分以上復(fù)讀獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元,第二年考上清華再獎(jiǎng)勵(lì)60萬(wàn)元的宣傳。而且入讀之后,學(xué)校每個(gè)月還有2000元生活費(fèi),并配一套兩室一廳的公寓。于是他心動(dòng)了。在大家都為他終于考上了北京的大學(xué)而高興的時(shí)候,他卻從中國(guó)政法大學(xué)退學(xué),再次踏上了復(fù)讀、高考之旅。“能上想去的學(xué)校,又能掙到錢,那肯定劃算啦。”

復(fù)讀十二年“只想上清華”,唐尚珺從最初的追逐夢(mèng)想變成了夾雜著現(xiàn)實(shí)考慮的職業(yè)高考人,教育的本質(zhì)已然異化。

職業(yè)高考人的誕生,并非無(wú)水之源。每年高考揭曉,一些學(xué)??倳?huì)千方百計(jì)廣而告之:我校某某考取某名牌大學(xué)!若然考上“清北”更是張燈結(jié)彩,“昭告天下”。高分考生與學(xué)校之間早已達(dá)成某種默契:學(xué)校用優(yōu)厚的獎(jiǎng)金和條件爭(zhēng)奪考生,考生用高分提高學(xué)校的升學(xué)率、重點(diǎn)率作為回饋。

高考作為一項(xiàng)公平公開(kāi)公正的考試制度,旨在為國(guó)家選拔人才培養(yǎng)人才。但毋庸諱言,高考在一部分人心目中已經(jīng)異化成為虛火旺盛的高考經(jīng)濟(jì)。一方面,職業(yè)高考人可借考上名校領(lǐng)取巨額獎(jiǎng)金賴以為生,另一方面學(xué)校由此獲得教育成功的最佳廣告,雙方“共贏”,何樂(lè)而不為?當(dāng)名利充斥于教育者和受教者頭腦,誕生“復(fù)讀十二年”的“高考專業(yè)戶”也就不足為奇。

當(dāng)然,復(fù)讀十二年,“只想上清華”,僅僅只是個(gè)體的選擇,也是公民的權(quán)利。但是,也要考慮到,多年來(lái)錄而不讀,是否侵害了其他考生的受教育權(quán)。幸好,不少省份已意識(shí)到這一問(wèn)題的危害,對(duì)復(fù)讀進(jìn)行了設(shè)限,這無(wú)疑在敦促那些“高考專業(yè)戶”及早“轉(zhuǎn)行”。

人生有多少個(gè)12年?且不說(shuō)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)、精力的衰減,及高考題目的變革,唐尚珺感覺(jué)高考越來(lái)越難,即便他考上了清華,也并非他所想象的“走上人生巔峰”,而只是踏上了漫漫人生無(wú)盡“考試”中的某一級(jí)臺(tái)階,往后所要面對(duì)的依然是千回百轉(zhuǎn)的未知之路,需要用勇氣、智慧,去面對(duì)、去把握。

偏執(zhí)于高考,一條路走到黑,用考上名校作為一切行動(dòng)的指南,把刷題考高分作為賺錢的門道,既是對(duì)個(gè)體個(gè)性的壓抑,時(shí)間的空耗,也造成了高考資源的浪費(fèi),更是對(duì)現(xiàn)代教育目標(biāo)的違背,于私于公都不值得提倡。轉(zhuǎn)變教育理念,推進(jìn)素質(zhì)教育,加快改革步伐,道阻且長(zhǎng),需要學(xué)生、家庭、學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)不斷反思并改變。(斯涵涵)

標(biāo)簽: 只想上清華 偏執(zhí)高考 勇敢追夢(mèng) 高考釘子戶 功利偏執(zhí) 復(fù)讀十二年

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