8月以來，猿輔導、作業(yè)幫、好未來都已經開始關閉部分地方中心：作業(yè)幫14個地方中心中，3個全部關閉，4個關閉了小學部門;猿輔導從8月底開始逐步壓縮地方中心人員，南昌中心已經關閉;好未來旗下學而思網校的13個地方中心將裁撤8個。

中國主流在線教育機構都在主推雙師大班課模式，即一位資深講師在線面對數千甚至上萬名學生授課。分布于各地方中心的輔導老師在課后對接學生完成習題、解答問題。這些輔導老師、銷售人員構成了在線教育公司的主要人力。他們也是最先被裁撤的人員。

今年7月底，國家推出了“雙減”政策后，對課后補習機構的投融資、業(yè)務類型、經營時間等做出嚴格限制。在線教育公司主推的雙師大班課不能在主流線下和互聯網渠道投放廣告，不再需要大量的銷售轉化人員。上課時間不得不從周末轉向周中，這意味著大量學業(yè)緊張的學生不會再報名，也就不再需要大量為學生答疑解惑，提供課后輔導的輔導老師。

一位已經被裁的員工說，關閉一個地方中心甚至用不了一周，“人事先從輔導、銷售開始裁起，然后是職能部門，接著把自己裁掉，最后行政收個場，就結束了。”

目前各家教育公司轉型的熱門方向主要是三個：面向 3-12 歲兒童的素質教育，包括美術、音樂、編程等門類;面向 18 歲以上成人的職業(yè)教育、興趣教育等;以及面向學校內學生的業(yè)務，包括為學校提供學情分析、托管服務等。

一位素質教育公司創(chuàng)始人認為，這幾家看重素質類課程是因為課好賣：8 歲前兒童的喜好不固定，家長也愿意報多個方向的課程嘗試，教育公司讓兒童報名更多科目相對容易，容易收回獲客成本，實現盈利。

素質教育的市場也相對更大，目前也尚未形成覆蓋全品類的巨頭。根據艾瑞咨詢數據，2022年中國素質教育營收預計能達到5000億元。而據Frost & Sullivan預測，不提供學歷的職業(yè)教育在2022年只會有2000億元的市場規(guī)模。

不論選擇如何，新政策落地后，這些公司都不得不走入自己并不熟悉的新市場。

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