“哭”是孩子天生自帶的技能，一出生就會。家長會被孩子的哭搞得頭疼，所以非常想擁有一位“天使”寶寶。但是很多孩子長大了還是會哭，甚至一些七八歲的孩子在遇到不如意事情的時候會用大哭來反抗家長，其實這就是一種孩子式的“威脅”。

哭是悲傷情緒的表達，不管孩子還是成年人都擁有這個權(quán)力，但是我們都不能濫用這個權(quán)力，所以我們要教會孩子的不是停止哭，而是教會他們?nèi)绾魏侠淼厥褂?ldquo;哭”這個權(quán)力。

“哭”不是一個按鈕，隨開隨關(guān)

很多孩子的哭張口就來，肆意地發(fā)泄自己的情緒，不分場合，影響別人，這就讓很多家長很尷尬。這時候家長多希望孩子身上有一個停止哭泣的按鈕，一按就關(guān)，這種情況只存在于想象之中。

不過細心觀察發(fā)現(xiàn)，有些孩子就不會無理取鬧地哭，很多家長都夸這類孩子懂事。我認為這個詞很不貼切，一個小孩子接觸的人和事物非常有限，說他們懂事真的不是很貼切，只是這類的孩子懂得控制自己的情緒。

如何讓孩子學會控制自己的情緒

為什么成年人的哭泣比孩子少?童年才是最快樂的時光，無憂無慮，但越長大壓力越大，那為什么哭泣反而越來越多呢?是因為成年人懂得控制自己的情緒，他們懂得哭是解決不了問題的。

所以第一步就是讓孩子明白：哭是解決不了問題的。這個也要靠家長的配合，讓孩子知道，不是一哭就有玩具或者零食吃的。

告訴孩子需求是要靠表達的

小孩子也會有很多的需求，不管是生理的還是心理的，比如肚子餓了、感到害怕了。他們第一反應都是哭，但是別人并不知道他怎么了，很多家長表示自己的孩子會哭得莫名其妙，就算細心一點的家長也得靠猜測來判斷孩子哭的原因，這樣會讓家長很心累。

其實家長需要在孩子小月齡的時候就告訴他，媽媽(爸爸)聽不懂你的哭聲，你可以告訴媽媽(爸爸)你想要什么，想做什么，我們一起來討論能不能做這件事。

在小菜籽很小的時候，我就講每件事情發(fā)生的前因后果給他聽，包括他每次哭我都會告訴他：“媽媽知道你很難受，很委屈，但是你哭媽媽不知道你想做什么，你先不哭，告訴媽媽你想做什么好嗎?”然后小菜籽就停止哭，咿咿呀呀指著他想吃的東西告訴我。

所以首先你要認同孩子的情緒，然后再引導他說出需求，這樣才能解決問題。孩子哭的目的也不是為了哭，而是他覺得你不懂他，他想達到自己的目的，只能哭了。一方面是覺得不被理解的哭，另一方面是得不到想要的那種哭。所以先安慰，再幫他解決問題，就行了。

如何培養(yǎng)孩子的表達

現(xiàn)在小菜籽1歲半了，不會隨意地哭，因為他想要的會自己表達，比如晚飯后他拿出一袋果泥說：“媽媽打開!”我會說：“你已經(jīng)吃過晚餐了，肚肚已經(jīng)很飽了，晚上你還得喝奶，吃了果泥就沒有肚肚喝牛奶了，那你晚上就沒有奶奶喝了哦。”他猶豫了一會搖搖頭，這時候我加了一句：“我們把果泥放在這里，明天喝好不好?”他立馬點頭表示同意。

他會表達他的需求，在我說明原因后他會自己做出思考和判斷，并且我最后給出替代方案滿足了他的需求，只是延時了。孩子其實并不是不能等待的，只是不要殘忍地告訴他們你不能。

當我在玩手機的時候，以前小菜籽會大哭，他覺得我不理他。我就對他說：“媽媽也需要玩玩具，手機就是媽媽的玩具，媽媽愛玩。你是不是想要媽媽陪你玩呢?你不要哭，你以后想要媽媽陪你玩可以說出來，媽媽會放下手機陪你的。”所以現(xiàn)在每當我做完所有事情覺得可以玩會手機的時候，一個奶聲奶氣的聲音就在我耳邊傳來：“媽媽不要玩手機，陪我玩。”那時候真是又想氣又覺得好笑。

寫在最后：

如果你也有一個愛哭的孩子，不妨試試以上的方法。我相信孩子明白了每件事情的原委后，不會再無理取鬧的，更不會用哭來威脅的。

標簽： 孩子總是哭 眼淚威脅